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时间:2019-05-12
《【培优练习】《 一元二次不等式的解法》(数学北师大版必修5)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、北京师范大学出版社高三(必修5)畅言教育《一元二次不等式的解法》培优练习1.设a>0,不等式-c2、-20的解集是( ).A.(0,1)∪(,+∞)B.(-,1)∪(,+∞)C.(,+∞)D.(-,)3.已知二次函数f(x)=ax2-(a+2)x+1(a∈Z),且函数f(x)在(-2,-1)上恰有一个零点,则不等式f(x)>1的解集为( ).A.(-∞,-1)∪(0,3、+∞)B.(-∞,0)∪(1,+∞)C.(-1,0)D.(0,1)4.设函数f(x)=若f(-4)=f(0),f(-2)=0,则关于x的不等式f(x)≤1的解集为( ).用心用情服务教育北京师范大学出版社高三(必修5)畅言教育A.(-∞,-3]∪[-1,+∞)B.[-3,-1]C.[-3,-1]∪(0,+∞)D.[-3,+∞)5.设函数f(x)=a2lnx-x2+ax,a>0.(1)求f(x)的单调区间;(2)求所有的实数a,使e-1≤f(x)≤e2对x∈[1,e]恒成立.注 e为自然对数的底数.答案和解析1.【答案4、】 B解析 ∵-c0,∴-5、-2或00,∴函数f(x)=ax2-(a+2)x+1必有两个不同的零点,用心用情服务教育北京师范大学出版社高三(必修5)畅言教育又f(x)在(-2,-1)上有一个零点,则f(-2)f(-1)<0,∴(6a+56、)(2a+3)<0,∴-1即为-x2-x>0,解得-17、)的增区间为(0,a),减区间为(a,+∞).(2)由题意得,f(1)=a-1≥e-1,即a≥e.由(1)知f(x)在[1,e]内单调递增,要使e-1≤f(x)≤e2,对x∈[1,e]恒成立,只要解得a=e.用心用情服务教育
2、-20的解集是( ).A.(0,1)∪(,+∞)B.(-,1)∪(,+∞)C.(,+∞)D.(-,)3.已知二次函数f(x)=ax2-(a+2)x+1(a∈Z),且函数f(x)在(-2,-1)上恰有一个零点,则不等式f(x)>1的解集为( ).A.(-∞,-1)∪(0,
3、+∞)B.(-∞,0)∪(1,+∞)C.(-1,0)D.(0,1)4.设函数f(x)=若f(-4)=f(0),f(-2)=0,则关于x的不等式f(x)≤1的解集为( ).用心用情服务教育北京师范大学出版社高三(必修5)畅言教育A.(-∞,-3]∪[-1,+∞)B.[-3,-1]C.[-3,-1]∪(0,+∞)D.[-3,+∞)5.设函数f(x)=a2lnx-x2+ax,a>0.(1)求f(x)的单调区间;(2)求所有的实数a,使e-1≤f(x)≤e2对x∈[1,e]恒成立.注 e为自然对数的底数.答案和解析1.【答案
4、】 B解析 ∵-c0,∴-5、-2或00,∴函数f(x)=ax2-(a+2)x+1必有两个不同的零点,用心用情服务教育北京师范大学出版社高三(必修5)畅言教育又f(x)在(-2,-1)上有一个零点,则f(-2)f(-1)<0,∴(6a+56、)(2a+3)<0,∴-1即为-x2-x>0,解得-17、)的增区间为(0,a),减区间为(a,+∞).(2)由题意得,f(1)=a-1≥e-1,即a≥e.由(1)知f(x)在[1,e]内单调递增,要使e-1≤f(x)≤e2,对x∈[1,e]恒成立,只要解得a=e.用心用情服务教育
5、-2或00,∴函数f(x)=ax2-(a+2)x+1必有两个不同的零点,用心用情服务教育北京师范大学出版社高三(必修5)畅言教育又f(x)在(-2,-1)上有一个零点,则f(-2)f(-1)<0,∴(6a+5
6、)(2a+3)<0,∴-1即为-x2-x>0,解得-17、)的增区间为(0,a),减区间为(a,+∞).(2)由题意得,f(1)=a-1≥e-1,即a≥e.由(1)知f(x)在[1,e]内单调递增,要使e-1≤f(x)≤e2,对x∈[1,e]恒成立,只要解得a=e.用心用情服务教育
7、)的增区间为(0,a),减区间为(a,+∞).(2)由题意得,f(1)=a-1≥e-1,即a≥e.由(1)知f(x)在[1,e]内单调递增,要使e-1≤f(x)≤e2,对x∈[1,e]恒成立,只要解得a=e.用心用情服务教育
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