【同步练习】《小儿垂钓》（语文）

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1、语文出版社二年级（下册）畅言教育《小儿垂钓》同步练习◆基础知识达标淮北市周磊               一、抄写生词（两遍）： 垂纶________________  稚________________ 侧坐________________  莓_______________ 二、一字组两个词。 蓬（    ）（    ）    稚（    ）（    ） 垂（    ）（    ）     侧（    ）（    ） 三、解释带点字的词，说说诗句的意思。 1、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。__________________________________2、路人借问遥招手，怕得

2、鱼惊不应人。__________________________________四、填空。 1、《小儿垂钓》中，“____________________，____________________。”这句可以看出这钓鱼的小孩很顽皮、活泼。2、路人借问，小孩没有应答，却远远地向他招手，是因为______________。（用诗句填），从这里可以看出，这个小孩___________________________。 用心用情服务教育语文出版社二年级（下册）畅言教育五、默写《小儿垂钓》 __________________◆课后能力提升  六、阅读理解。谁最美今天，森林公园里召开“谁最美”的

3、比赛(sài)大会。一清早，大家向赛场走去。忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了，身上烧出一块块黑印子。会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。1、选词填空。员圆园向象弟第森林公（）里，在小超市服务的工作人（）是身子（）（）的小熊兄（）。（）一个进来的顾客是大（）爷爷，小熊兄（）热情地（）它介绍刚到的食品。2、参加森林选美大赛的小动物有：_______________________

4、_______________________3、把句子补充完整。______________妈妈____________地去______________。____________________________，他真勇敢。______________和_______________，都__________________。4、小山羊家失火，小动物各是怎么想、怎么做的？请用“____”划出描写它们不同表现的句子。5、写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语：__________________用心用情服务教育语文出版社二年级（下册）畅言教育参考答案基础知识达标一、略二、蓬头莲蓬幼稚稚嫩垂下

5、下垂侧面侧身三、1、垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。2、借问：向人打听；应：回应，答应。听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。四、1、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。2、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。可爱五、略课后能力提升六、1、园员圆圆弟第象弟向2、梅花鹿小狐狸大熊猫3、美丽的妈妈勇敢的去救火。小明的手被划破了他都没哭他真勇敢。小明和小丽都是我的好朋友。4、梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。5、跑冲用心用情服务教育