【同步练习】《拣麦穗》（粤教版）

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1、广东教育教育出版社高一年级（必修1）畅言教育《拣麦穗》同步练习◆基础考查1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(　　)A．茸毛/修葺　　惩罚/驰骋　　与会/参与B．山坳/执拗　　戏谑/肆虐　　田埂/粳米C．悲怆/创伤　　觊觎/瑜伽　　咽喉/哽咽D．磕碰/唠嗑　　矜持/吟诵　　露骨/露面2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(　　)“九一八”事变之后，为避劫难，国民政府决定将“国宝”南迁。一批有爱国之心的文物工作者承接了这项空前绝后的文物大迁徙工程。1939年2月，他们将部分“国宝”藏匿于贵州安顺严华洞，虽然贵州曾遭敌机轰炸，所幸文物安然无恙。一位当事人说

2、：“事后回想，心有余悸。不过，在万里辗转中，我们一行人的脊梁确乎愈挺愈直了！”A．空前绝后　　B．藏匿C．安然无恙　　D．确乎3．下列各句中，没有语病的一句是(　　)A．中国雕塑院院长吴为山认为，城市雕塑是人民的艺术，是美丽中国的文化表现，应该多措并举下大力气发展好。用心用情服务教育广东教育教育出版社高一年级（必修1）畅言教育B．中国电影要保持可持续发展与繁荣，必须解决两个环节的问题：一个是夯实中国电影的基础工程——电影文学队伍与新人培养，另一个是电影市场不能急功近利。C．河南省作协名誉主席凌解放(二月河)代表建议我国设立国家级奖项或民族奖项，对好的文学作品大力扶持，对

3、优秀的作家进行奖励，鼓励作家挖掘传统文化，提高整个民族对传统文化精髓的认识。D．李鹏举捐赠油画作品展日前在民族文化宫举行，34幅油画作品是旅美油画家李鹏举应西藏高山文化发展基金会的邀请，历经两年精心创作完成并捐赠该基金会。4．依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)冬日的清晨，漫步在松花江边，你常常会沉醉在这神话般的冰雪世界里；________，________；________，________。千姿百态的凇花，________，令人感叹造化之功；千枝银柳万株雪松，________，令人感慨天意之奇。①流水潺湲②凝筑了一个透明清丽澄澈晶莹的佳境③雾气轻

4、飘④雪柳招摇⑤编织成一簇簇春花夏草秋果冬树⑥银枝素裹A．④⑥①③⑤②　　B．①③⑥④⑤②C．①③⑥④②⑤　　D．④⑥①③②⑤◆阅读理解◆阅读下面的文字，完成5～7题。村口那棵柳树任萧烨在我生长的小村子的村北头，有一棵长得十分茂盛的柳树，也是一棵在人们眼里可能再普通不过的柳树，可它却把根扎进了我的心里。柳树成长在涝池边，每年春天，她第一个披起嫩绿的长发，向人们挥起温暖的手；夏天，她就像穿了碧玉的裙，亭亭玉立地偎依在池塘边，任她的倒影把池水迷恋；秋天，大风呼呼而来，她仿佛用尽全力，扯开嗓子呼喊，把那些贪玩的孩子赶回家；冬天，一夜飞雪，她又用心用情服务教育广东教育教育出版社高

5、一年级（必修1）畅言教育打扮成冰清玉洁的新娘，站在朝阳的光波里楚楚动人。柳树旁边有一座只有房顶和四根柱子的小房子，房内有一口井，井上有辘辘，记得小时候，全村人的饮用水都由这口井负责供给，无论每天凌晨还是黄昏，总能听到吱吱的绞水声和铁桶相互碰撞的声音，大人们把水担往地上一搁，坐在一起，一边用孩子写过的作业本撕成一绺一绺卷着土烟丝抽老旱烟，一边没东没西地谈论着。每每此时，我便和同伴们坐在大柳树下，一边欣赏着辘辘演奏的音乐，一边用石子玩抓羊或者狼吃羊的游戏，等待着爸爸妈妈把一桶桶甘洌清澈的水装满，然后跟着回家。每天中午放学后吃过饭，我都会牵着我家那头耕地的老黄牛，和其他同伴一

6、起，扑踏扑踏慢悠悠地往池塘而去。老黄牛和着大柳树翠绿的叶子，把它那宽大的嘴伸进池塘里，贪婪地把自己干瘪的肚子咕咚咕咚灌得圆鼓鼓的，然后满足地抬起头来，东张张西望望，看着欢快的孩子在草坡上翻跟头。可是，柳树边的热闹景象有一天终于改变了。我考上镇里的中学那年，我们村子在山沟底，盖起了一排排整齐的新房子，购置了抽水设备，砌了一个圆圆的大水池，压上了水管子，用水泵把水抽到塬上的蓄水池里，从此，人们不用再去井旁排队了，慢慢地，那口井被人们逐渐淡忘了，直到有一天，因一个贪玩的孩子不小心掉下水井，大人们才慌忙将水井填埋，井口盖上了厚重的石板。从此，水井从人们的记忆里彻底消失了，只留下

7、那个池塘边的大柳树成了一道风景。如今，原来坐落在大柳树旁边的人家，都陆陆续续地搬到塬面上去了，只有在每年夏收时，那些从山间小道上驴驮人担的运送麦子的村民们，远远地就望着这棵在风中摇曳的大柳树，鼓足劲一口气到了树下的平台上，就把肩上的麦子放下来，惬意的躲在柳树的浓荫里，享受片刻夏日的清凉，让微风把劳累拂去。岁月流转，我通过努力走出了村子，在外闯荡已经十几年了。可每次回家，总不由自主的要向那棵柳树张望，仿佛从她身上可以寻找到童年的足迹，从她身上可以觅得一丝记忆的情愫来，从她身上可以听到人们对生活的憧憬来，甚至从她的身上可以闻出曾经的村庄味道来