【同步练习】《笋芽儿》（语文）

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1、语文出版社二年级（下册）畅言教育《笋芽儿》同步练习淮北市周磊◆基础知识达标一、看拼音写汉字。 hú huàn  shìjiè sǔnyá   hǎnjiào  shān gǎng ﹙   ﹚ ﹙   ﹚﹙  ﹚﹙﹚ ﹙   ﹚  hōnɡ dònɡ  dàhǎndàjiào hufénɡhuànyu (          )  (            )  (            )   二、多音字组词。  Jìn﹙   ﹚    chù﹙   ﹚  tán﹙   ﹚           尽处弹Jǐn ﹙   ﹚    chǔ﹙   ﹚ 

2、dàn﹙   ﹚    lè﹙  ﹚    sā﹙   ﹚  zuān﹙   ﹚ 乐     撒     钻 yuè﹙  ﹚    sǎ﹙   ﹚  zuàn﹙   ﹚三、组词。  呼﹙ ﹚ 喊 ﹙ ﹚刚﹙  ﹚芽﹙  ﹚换﹙ ）界（）  乎﹙  ﹚ 减﹙  ﹚ 冈﹙  ﹚ 鸦﹙  ﹚ 唤﹙  ﹚介（     ） 四、填上合适的词。  ﹙  ﹚的笋芽儿﹙   ﹚的世界﹙  ﹚的竹子﹙  ﹚地说 ﹙  ﹚地敲﹙  ﹚地喊  一﹙  ﹚衣服 一﹙  ﹚竹子一﹙ ﹚鲜花一﹙ ﹚孩子  一﹙  ﹚小溪一﹙  ﹚铅笔用心用情服务教育语文出版社二年级（下

3、册）畅言教育一﹙ ﹚小鸡 一﹙ ﹚大山◆课后能力提升五、阅读理解。 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着„„笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”  1、从文中圈出描写颜色的词语。 2、找出描写美好春光的句子写下来。   3、“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着„„”运用了（） 的修辞方法。A、夸张 B、拟人 C、比喻 D、排比用心用情服务教育语文出版社二年级（下册）畅言教育参考答案基

4、础知识达标一、呼唤世界笋芽喊叫山岗轰动大喊大叫呼风唤雨二、尽力尽管处长处理弹琴子弹快乐音乐撒开撒水钻研钻石三、呼唤在乎喊叫减肥刚才山冈发芽乌鸦换掉呼唤世界介绍四、鲜嫩明亮翠绿痛快认真大声件根束个个枝只座课后能力提升五、1、红、绿2、桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着3、B用心用情服务教育