班级家长会课件.ppt

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时间:2019-05-09

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1、四年级(1)班全体师生欢迎您尊敬的家长为了我们共同的目标沟通、理解、合作四年级(1)班家长会首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!尊敬的各位家长:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力+您的关爱=孩子的成功一、汇报班级的基本情况会议议程:二、大家相互交流三、学生代表发

2、言四、敬请家长留下宝贵意见或建议我班共有44人,男生18人,女生26人,学习很好的约11人,较好的约10人,一般的约8人,较不理想的约8人。在这学期的校篮球比赛中荣获女子第一名,这些评比活动都增强了学生的集体荣誉感。班委机构(班长、组长)):科任教师简介语文:韦杏红老师13907887291数学:韦暖平老师15977936019学习优秀的学生有:韦张妮、莫佳齐、覃淑酉、韦雪芳、韦园丽、覃籣绮、韦雅娴、梁晨楠、韦丁苑、赵鸣轩、廖梓然等同学,他们学习一直让家长和老师省心,并且他们在严格要求自己的同时还积极帮

3、助有困难的同学。段考总分前十四名的获奖名单序号姓名语文数学总分1莫佳齐94.598192.52覃淑酉88.598186.53韦雪芳88.594182.54韦丁苑8497181.05韦雅娴9288.5180.56韦佳利88.591.5180.07覃籣绮8792179.08韦张妮90.588178.59梁晨楠87.589176.510韦园丽85.589174.511覃琪英8093173.012蒙勇妃8686.5172.513廖梓然8884172.014梁雨薇83.588171.5书写认真、字型漂亮做作业较好

4、的同学有:覃淑酉、韦瑶岚、莫佳齐、覃籣绮、覃琪英、韦张妮、等同学上课发言积极的学生有:覃司宇、韦盛亮、莫覃思、韦嘉杰等同学本学期进步的同学有:韦佳丽、韦丁苑、蒙勇妃、梁雨薇、唐麟城、等同学。管理之星展示之星帮扶之星进步之星质疑之星学期工作重点培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识班级教学理念关注每一个学生不仅追求好,更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步1、制定班级规章制度,营造良好学习氛围。2、落实学校的八项常规管理。(早读、上课、课间操、眼保健操、教室卫生、卫生区卫生、仪表仪容、课间秩序、上下楼梯

5、秩序、午休纪律等)3、加强学生管理队伍,培养学生自律能力(班干部科代责任制、班干值日制度、竞争小组、学习互助小组)班主任工作管理措施一、上课质量决定成绩有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低.透过成绩看问题二、效率产生差距在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用课余时间学习。放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有认真检查,不复习预习。周末、假期时间过于放松。1、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出

6、一番事业。打扫教室、卫生区表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”,责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。希望家长配合的事项2.了解上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。早晨:7:5

7、0前到校8:00早读中午放学:11:10下午上课:2:10进校门下午放学:4:40作息时间表希望家长配合的事项3、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态把握其身体状况生活上严格要求,客观分析孩子的成绩,多关注学习过程4.给子女营造一个良好的学习氛围。5、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱。(1)安排好作息时间(2)督促孩子做好预习、复习工作(3)有选择地看课外书(4)引导孩子掌握良好的学习方法6、工作再忙也要抽点时间来多

8、了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.建议一:重结果更重过程有些家长不关心孩子学习方法是否科学,学习是否有效率,或者是否适合孩子,而是只关心结果。建议二:保持一致,始终如一家长有的时

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