《B类主题词》PPT课件

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1、医学文献主题标引MedicalLiteratureSubjectIndexing李炯bzmclj@163.com主题标引规则B类：有机体主题词有机体主题词标引规则有机体主题词允许组配的副主题词（P176表10-2）具体标引规则一、微生物的结构除病毒外，标“微生物/细胞学”，/超微结构用于亚细胞成分。细菌的解剖学→细菌/细胞学，而不标细菌/解剖学和组织学。病毒结构→病毒/超微结构，不能组配/细胞学。二、有机体的化学、化学成分和化学结构1.有机体/化学+化学成分/恰当的副主题词，通常为/*分析例：肺炎球菌糖脂的特性链球菌，肺炎/*化学

2、糖脂类/*分析2.如有机体的细胞学结构被明确讨论，其可组配/化学，一般为NIM。例：葡萄球菌细胞壁的甘氨酸成分葡萄球菌属/*化学甘氨酸/*分析葡萄球菌属/超微结构细胞壁/化学3./化学不能与B1.150.900类（脊椎动物）组配，因通常研究的是动物某器官的化学，而不是整个动物的化学。例：狗肝脏钠的含量肝/*化学钠/*分析*狗动物（特征词）三、药物、辐射对有机体的作用1.标“有机体/药物作用+药物名称/药理学”“有机体/辐射效应+具体放射线类型”。对于药物、辐射影响到有机体的某个方面，可在有机体后组配相应的副主题词作为NIM。例：链

3、霉素对大肠杆菌的影响大肠杆菌/*药物作用链霉素/*药理学链霉素对大肠杆菌核糖核酸蛋白体蛋白代谢的作用大肠杆菌/*药物作用链霉素/*药理学核糖核蛋白类/*代谢大肠杆菌/代谢2./药物作用、/辐射效应不与脊椎动物组配四、微生物、原虫、病毒与分离和提纯微生物、原虫和病毒的分离，或通过免疫与遗传技术证实其存在，标“主题词/分离和提纯”例：通过DNA分析检测肺HIV-1HIV-1/*分离和提纯DNA,病毒/*分析肺/*病毒学五、微生物、寄生虫及相关感染或疾病1.一般标引原则⑴/微生物学用于细菌、病毒和真菌的研究。/寄生虫学与无脊椎动物动物、

4、脊椎动物和植物类组配，表示其寄生虫方面的研究。⑵器官或组织的微生物和寄生虫的存在≠感染例：人皮肤表面金葡菌的分离葡萄球菌，金黄色/*分离和提纯皮肤/*微生物学人类（特征词）⑶感染细胞系或培养细胞系经常用于微生物或寄生虫潜伏期不同方面的研究。标“被感染的细胞系、微生物或寄生虫/相应的副主题词+特殊的细胞/微生物学-寄生虫学-病毒学”。例：培养巨噬细胞的克鲁斯锥虫感染巨噬细胞/*寄生虫学锥虫，克鲁斯/*生理学细胞，培养的动物（特征词）⑷有时感染细胞系或培养细胞系可被作为疾病的模型进行研究，标相应的感染类主题词。例:人乙型肝炎细胞系模型

5、病毒的生长发育研究肝炎病毒，乙型/*生长和发育肝炎，乙型/*病毒学细胞系人类（特征词）2.微生物与寄生虫的感染C1-C3中有许多感染和传染先组词常以隐晦形式出现，标引可能有一定困难。如疟原虫感染→“疟疾”；放线菌感染→“放线菌病”；炭疽杆菌感染→“炭疽病”；人的薄代氏百日咳杆菌感染→“百日咳”；鼠疫巴斯德氏感染→“鼠疫”；恙虫立克次氏体感染→“丛林斑疹伤寒”⑴如疾病由有机体引起，标“疾病的先组主题词（如果主题词表上有）”例：腺病毒的感染*腺病毒科感染不用腺病毒+感染，也不标腺病毒+病毒疾病⑵从疾病的定义即知道该病是由单一有机体引起

6、，仅用疾病名称标引，不用有机体组配。例如：结核病→“结核病”，不必再标“分枝杆菌，结核”；但若既讨论了疾病又讨论了有机体，则都标引。⑶标有机体感染主题词，而文章讨论的具体有机体的名称也是词表的主题词（该病的致病因素）,标“疾病（IM）+有机体名称（IM）”例：间日疟原虫疟疾*疟疾*间日疟原虫⑷没有有机体感染先组词，标“有机体名称（IM）+有机体同属关系最密切的上位词对应的疾病先组词（IM）”。例：雅巴猴致瘤痘病毒感染*痘病毒科感染*雅巴猴瘤病毒⑸一些病毒主题词中含有疾病名称，此疾病名称仅起说明作用。标引时，勿加标疾病概念，如“猪生

7、殖与呼吸综合症病毒”。例：鸡脑脊髓炎病毒感染细小RNA病毒科感染/*兽医学*脑脊髓炎病毒，禽*家禽疾病鸡动物（特征词）（但不能标脑脊髓炎/兽医学）3.生物体与/致病力⑴/致病力：是指有机体能够使生物产生疾病的能力，而不是对动物或人体的造成感染这一事实。它常用于下列概念，如：“这种微生物只对一种动物或是对其它动物也有致病作用？”；“这种微生物在这种条件下的致病作用的程度是怎样？”等等。当作者研究的题目是已经被感染或已在感染的时候（往往用“……感染”或“……例”这种字样），这时不应用/致病力。⑵/致病力除可用于人类或动物的体内研究外，

8、也可用于体外研究、讨论生物体致病力的文献。例：消化链球菌对培养上皮细胞黏附毒力因子的研究消化链球菌属/*致病力上皮细胞/*微生物学细菌粘附细胞，培养的4.宿主与寄生虫⑴宿主中寄生虫的存在并不意味着一定要用疾病主题词标引。例：遭受血吸虫感染的钉螺螺/