资源描述：
《starterunit2第2课时教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题StartUnit2第2课时执教日期9月12号主备人复备人学习目标TeachingAimsandDemands1.Knowledgeobjects(1)ToreviewthelettersA-H;(2)Targetlanguage:A:What’sthisinEnglish?B:It’sakey.A:Spellit,please.B:K-E-Y.(3)Listeningandspeakingpractice2.Abilityobjects(1)Totrainstudents’abilityoflistening;(2)Totrainstuden
2、ts’abilityofcommunication重点难点1.熟练掌握元音字母的发音规律，提高辨音能力。2.将相同音素归类。课前准备1、教师准备多媒体课件、单词图片卡，2、学生预习一些常用动词短语的表达和新单词方法应用1.多媒体教学(CAI)2.任务型教学法(Task-centeredmethod)3.听说法（listeningandspeaking)4.小组活动（Pair-work）师生活动复备设计TeachingStepsPeriod2【导学指导】温故知新归纳总结本单元所学内容。自主互助学习一、课前准备：1．大声朗读A-H八个字母。规范地书写出
3、来。用硬纸片制作字母卡，大小写分别写在纸片正反两面。2．会朗读、默写和使用本单元生词：good,morning,hi,hello,afternoon,evening,how,are,you,am,fine,thanks。利用flash播放动画歌曲把人名和人物相对应，让学生认识这8个人3．句型学习：会试用本单元的日常交际用语，会用英语在不同时段打招呼。4．找出本单元的英文名字，并会读。给自己起一个喜欢的英文名字。5．你可以和你的合作伙伴一起找出我们所学过的含有A-H字母的单词，看谁找的多，并正确读出来。字母字母发音单词中发音词例Aa/ei/∕ei/n
4、ame,baby/e/apple,cat,bagBb/bi://b/bag,big,Cc/si://s/city,nice/k/cake,Dd/di://d/birdEe/i://i:/he,bee,please/e/bed,yes,bread,Ff/ef//f/five,lifeGg/d3i://g/dog,Hh/eit1//h/here,6.ABC________7.AD_______8.CAAC_______9.BEC_______10.FACE_______四、给下列名字按照首字母顺序排序，把A,B,C等序号写在横线上。A.HelenB.G
5、raceC.BobD.CindyE.AliceF.EricG.FrankH.Dale1.______2.______3.______4._______5._______6.______五、连词成句。1.good,you,to,morning——————————————————————————2.you,hi,how,Grace,are——————————————————————————3.fine,you,thank,I'm——————————————————————————4.OK,I,thanks,am—————————————————————
6、—————强调回答How are you？不能用goood5.afternoon,Miss,good,Wang——————————————————————————教学后记再次复备
