《人的高贵在于灵魂》

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1、我们常喜欢说，人是“万物之灵长”，到底人的灵性何在？我们也注意到，同样为人，为什么有的人高雅纯正？为什么有的人卑下龌龊？作家周国平对此做出了特有的思考，今天我们来学习他的一篇哲理性议论文《人的高贵在于灵魂》。人的高贵在与灵魂——周国平给下列划横线的字注音：芦苇（）平庸()赫赫()携()带嘈杂()沐浴()缅怀()萎缩()躯驱hècáomiǎnyōngxiémùyùwěiwěi贤哲：赫赫：无足轻重：显赫：缅怀：词语解释贤明的人显著盛大的样子。指无关紧要权势、名声等盛大显著的追念；怀念作者简介周国平，中国社会科学院研究员，曾出版各类著作二十多种，是中国当

2、代著名学者、作家。《落难的王子》问题一：请在阅读中理清课文结构，将课文划分为三部分，并简要概括其主要内容。议论文的一般论证过程：提出问题（提出论点）——分析问题（论证论点）——解决问题（得出结论）寻找高贵第一部分（1）：提出观点。第二部分（2-6）：列举事例论证观点。第三部分（7）：表达期望。中心观点是什么？作者是怎么提出来的呢？寻找高贵法国思想家帕斯卡尔有一句名言：“人是一支有思想的芦苇。”他的意思是说，人的生命像芦苇一样脆弱，宇宙间任何东西都能致人于死地。可是，即使如此，人依然比宇宙间任何东西高贵得多，因为人有一颗能思想的灵魂。我们当然不能也不

3、该否认肉身生活的必要，但是，人的高贵却在于他有灵魂生活。作为肉身的人，并无高低贵贱之分。惟有作为灵魂的人，由于内心世界的巨大差异，才分出了高贵和平庸，高尚和卑鄙。中心观点：人的高贵在于灵魂是通过名言的解说提出自己的观点。初读文本第一部分（1）：提出观点。第二部分（2-6）：列举事例论证观点。第三部分（7）：表达期望。课文例举了哪些事例？这些事例又是如何与观点联系起来的？用句式“谁在什么情况下做了什么”来概括，要求注意语言的精练性两千多年前，罗马军队攻进了希腊的一座城市,他们发现一个老人正蹲在沙地上专心研究一个图形。他就是古代最著名的物理学家阿基米得

4、。他很快便死在了罗马军人的剑下，当剑朝他劈来时,他只说了一句话：“不要踩坏我的圆！”在他看来，他画在地上的那个图形是比他的生命更加宝贵的。更早的时候，征服了欧亚大陆的亚历山大大帝视察希腊的另一座城市，遇到正躺在地上晒太阳的哲学家第欧根尼，便问他：“我能替你做些什么？”得到的回答是：“不要挡住我的阳光！”在他看来，面对他在阳光下的沉思，亚历山大大帝的赫赫战功显得无足轻重。这两则传为千古美谈的小故事表明了古希腊优秀人物对于灵魂生活的珍爱，他们爱思想胜于爱一切包括自己的生命，把灵魂生活看得比任何外在的事物包括显赫的权势更加高贵。事例二（叙述）事例一（叙述

5、）珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富，这是古往今来一切贤哲的共同特点。英国作家王尔德到美国旅行，入境时，海关官员问他有，什么东西要报关，他回答：“除了我的才华什么也没有。”使他引以自豪的是，他没有什么值钱的东西，但他拥有不能用钱来估量的艺术才华。正是这位骄傲的作家在他的一部作品中告诉我们：“世间再没有比人的灵魂更宝贵的东西，任何东西都不能跟它相比。”事例三（叙述）有一回，我乘车旅行。列车飞驰，车厢里闹哄哄的,旅客们在聊天、打牌、吃零食。一个少女躲在车厢的一角，全神贯注地读着一本书。她读得那么专心，还不时地往随身携带的一个小本子上记些什么，好像完全

6、没有听见周围嘈杂的人声。望着她仿佛沐浴在一片光辉中的安静的侧影，我心中充满感动,想起了自己的少年时代。那时候我也和她一样，不管置身于多么混乱的环境，只要拿起一本好书，就会忘记一切。如今我自己已经是一个作家，出过好几本书了，可是我却羡慕这个埋头读书的少女，无限缅怀已经渐渐远逝的有着同样纯正追求的我的青春岁月。每当北京举办世界名画展览时，便有许多默默无闻的青年画家节衣缩食，自筹旅费，从全国各地风尘仆仆来到首都，在名画前流连忘返。我站在展厅里，望着这一张张热忱仰望的年轻的面孔，心中也会充满感动。我对自己说：有着纯正追求的青春岁月的确是人生最美好的岁月。事

7、例四（叙述）事例五（叙述）１、作者主要运用什么论证方法论证观点？２、依次找出文中所举例子，并用简洁的语言加以概括。物理学家阿基米德的例子，哲学家第欧根尼的例子，作家王尔德的例子。少女的例子，青年画家的例子。举例论证①阿基米德面对即将劈向自己的剑，依然专心想着他正在研究的“圆”。②第欧根尼置亚历山大大帝的询问于不顾，继续他阳光下的“沉思”。③王尔德在海关人员询问出境有什么东西要报关时说：“除了我的才华，什么也没有。”④一个少女置身闹哄哄的车厢，旁若无人，全神贯注地读自己的书。⑤许多青年画家物质生活匮乏，但仍节衣缩食，来首都看画展，在名画前流连忘返初读

8、文本第一部分（1）：提出观点。第二部分（2-6）：列举事例论证观点。第三部分（7）：表达期望。这些事例又是如何与观点联系起