《归园田居》课件 1

《归园田居》课件 1

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1、归园田居1、有两种人生道路:A、十年寒窗苦读,金榜题名。B、过着悠闲自得的生活,不上大学。2、如果走入社会,有两条路:A、做官,有名有利B、做平民,平平淡淡。本诗作者陶渊明选择了哪一种呢?我们一起来学习这首诗。写作背景公元405年,陶渊明担任彭泽县令时,郡督邮来县巡察,县吏告诉他,应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日授印去职。离开官场回到家园,从事耕读。归园田居是古体诗,一共有五首,写于隐居后的第二年,这是第三首。什么是古体诗?古体诗一般又叫古风,这是依照古诗的

2、作法写的,形式比较自由,不受格律的束缚。从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗和七言诗。四言是四个字一句,五言是五个字一句,七言是七个字一句。唐代以后,四言诗很少见了,所以通常只分五言、七言两类。五言古体诗简称五古;七言古体诗简称七古;三五七言兼用者,一般也算七古。陶渊明的诗歌中田园诗是重要部分,内容描写农村生活、田园风光和淳朴的风俗人情。如四言《时运》、五言《归园田居》等。这些田园诗抒发了作者对宁静闲逸生活的衷心喜爱,表现了作者淡泊旷达、安贫乐道的品格。陶渊明作品介绍艺术上,他追求诗歌语言朴素明洁,平淡自然,使

3、人感到像是从“胸中自然流出”,没有一点斧凿痕迹。同时,诗人还写了一些诗来寄托诗人的社会理想,对黑暗的现实具有批判意义。与田园诗相比较,这类诗更富于政治性和现实性。陶渊明的辞赋散文,数量不多,但思想、艺术上都有独特的成就。像《桃花源记》、《归去来辞》、《五柳先生传》,直到今天仍是传诵的名作。归园田居陶渊明种豆/南山/下,草盛/豆苗/稀。晨兴/理/荒秽,带月/荷锄/归。道狭/草木/长,夕露/沾/我衣。衣沾/不/足惜,但使/愿/无违。注:荒秽(huì)荷(hè)锄道狭(xiá)草木长(zhǎnɡ)朗读译文我在南山下种

4、豆,地里杂草茂盛豆苗稀少。早起到地里锄野草,晚上伴着月色带着锄头回家。草长树茂使道路变狭窄,傍晚的露水打湿了我的衣裳。衣裳被打湿并不值得可惜,只希望不违背自己的愿望就好。诗意美1、从第一句中你读出了什么隐含的信息?地点、事件,诗人不善管理田地。2、第二句中可以看出作者的什么品质?勤劳、辛苦。因为他劳动了一整天。3、第三句中的“道”指什么?为何才提起?指的是回去的路。其实来回是一条路,此时才提起是为了引出“夕露沾我衣”一句。画面美“月夜归耕图”我虽然独自一人,却有一轮明月相伴。月下的我肩扛一副锄头,穿行在齐腰深的

5、草丛中。皎洁的月光,静谧的田野,青草的芳香,泥土的气息,好一幅迷人的月夜归耕图。如有“丝竹乱耳”、“案牍劳形”,哪有机会和心情欣赏这良宵美景呢?调皮而又多情的露珠也来助兴,它给辛苦了一天的我以清凉温柔的抚慰。远离官场、远离喧嚣,按自己意愿生活感觉真好。意境美陶诗平淡而又富于情趣,“情趣”表现在:陶诗的情趣来自于写意。“带月荷锄归”,劳动归来的诗人虽然独自一人,却有一轮明月陪伴。月下的诗人,肩扛一副锄头,穿行在齐腰深的草丛中,这是一幅多么好的月夜归耕图啊!“夕露沾我衣”,露水调皮而多情,他们给了辛苦一天的诗人温柔

6、的抚慰,诗人就像一个凯旋的士兵,心情傲然、欣然。情感美为什么“衣沾不足惜”?因为诗人体验到了清静舒心的生活乐趣和自然和谐的人生真谛。“但使愿无违”的“愿”指的是什么?“愿”指的是按照自己的意愿生活:归隐田园,与黑暗的官场决裂,不在污浊的现实世界中失去自我。重点赏析赏析“但使愿无违”一句。“但使愿无违”道出了此诗的主旨,虽然从早到晚辛苦劳作,也难免有“草盛豆苗稀”的不如意,但折腰锄禾的辛苦远比“为五斗米折腰”的官场生涯轻松愉悦的多。同是折腰,意义却大相径庭。一是心甘情愿的生存行为,一是违心的人性扭曲。这里暗合了诗

7、人对田园自由生活的向往,和不愿受世俗污流羁绊的意愿,表现了诗人热爱田园生活,憎恶黑暗官场的人生态度,反映了诗人高洁傲岸淡泊名利的精神品质。拓展作业请写一篇不少于400字的关于陶渊明的评价文章。文体不限,题目自拟。再见

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