《为正义高歌》PPT课件

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1、好汉歌 演唱:刘欢大河向东流哇 天上的星星参北斗哇(嘿嘿嘿嘿参北斗哇) (生死之交一碗酒哇)说走咱就走哇 你有我有全都有哇(嘿嘿嘿嘿全都有哇) (水里火里不回头哇)路见不平一声吼哇 该出手时就出手哇 风风火火闯九洲哇(该出手时就出手哇) (风风火火闯九洲哇)为正义高歌学习目标:1、知识目标:知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序,分清正义与非正义行为。2、能力目标:具有基本的道德判断和辨别是非能力,能够对自己的行为负责任地做出选择。3、情感、态度、价值观目标:树立规则意识,追求公正,具有强烈的社会正义感。自主先学:1.如何划分正义行为和非正义行为?2

2、.为什么要遵守正义制度?3.对待正义和非正义行为的态度是什么?4.怎样做一个有正义感的人?任长霞,河南登封市公安局党委书记、局长。她自1983年加入公安队伍,协助破获了大案要案1072起,追捕犯罪嫌疑人950人。被誉为警界女神警。2001年,她调任登封市公安局局长,始终把人民群众的疾苦和安危放在心上,解决了十多年来的控申积案,共查结控申案件230多起。她带领全局民警共破获各种刑事案件2870多起,抓获犯罪嫌疑人3200余人,有力地维护了登封社会治安和稳定的政治大局。走进正义想一想:任长霞打击违法犯罪分子的行为,是一种什么行为?正义行为有利于人类社会的进

3、步与发展有利于维护公共利益和他人正当权益什么是正义行为呢?(划分正义行为和非正义行为的标准)话说刚来浙江温州找工作的贵州小伙王洪发现有人落水后,跳入又脏又臭的河水中救出一男一女。可是当他把落水者送上救护车后却发现,在自己救人的十几分钟时间里,放在岸边裤兜里的钱包却不翼而飞了,钱包里装有800多元现金和自己的身份证。我来评判你如何评价材料中两位人物的行为?贵州小伙王洪在他人遭遇危难之际,毫不犹豫跳入河中救人,其行为可敬可佩。然而让人意想不到地是,在他救人之际,有人却趁火打劫,把他的钱包偷走。同一事件,折射出两种不同的行为,一种是见义勇为,另一种则是见利忘

4、义。高尚与卑鄙的对比在这里显得如此鲜明!点评:范围常见的正义行为常见的非正义行为家庭生活学校生活社会生活尊老爱幼,孝敬父母,勤俭持家,厉行节约,邻里和睦,文明礼貌勤奋好学,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,热爱集体,爱护校园家庭暴力,赌博酗酒,男尊女卑,不孝敬老人结伙打架,不尊敬老师,不团结同学,不遵守校纪校规遵纪守法,文明礼貌,尊老爱幼,爱护环境,诚信正直,见义勇为不遵守公共秩序,损毁公共设施,不遵守交通规则活学活用正义行为应得到人们的赞扬和支持非正义行为要遭到道德的谴责或法律制裁混乱的交通秩序社会生活井然有序这两张图片告诉我们:“无规矩不成方圆”。在社

5、会生活中,人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度。正义要求每个人都必须遵守社会生活中的制度、规则和程序,没有人可以例外。做一个有正义感的人张政的一天张政早上来到学校,班主任让大家民主选举“三好学生”,张政犹豫着:李新符合三好学生标准,但我们刚刚吵了一架,我该不该投他一票?中午回到家,做新闻工作的爸爸,正在剪辑一段视频:2010年温哥华冬奥会短道女3000米接力速滑比赛,第一个通过终点的韩国队因犯规被取消成绩。中国队勇夺冠军,并且打破了世界纪录。中国队此前也曾因犯规两次被取消成绩。他好奇地看了看,感到很困惑:为什么犯规就要被取消资格呢?大课间,好朋友刘

6、亮被别班同学欺负了,他来找张政为他“出气”。该不该去呢?张政又犹豫了。下午放学的路上,张政发现一个高大的男生对一个瘦小的同学拳打脚踢。“我该怎么办呢?”张政又困惑了……案例分析★李新符合三好学生标准,但我们刚刚吵了一架,张政该不该投李新一票?第一,要为人正直,实事求是★为什么犯规就要被取消资格呢?第二,要有强烈的规则意识践行正义★张政的好朋友刘亮被别班同学欺负了,来找张政为他“出气”,张政该怎么办?第三,要坚持正义的标准,对人对事、做人做事。★在放学路上,他发现一个高大的男生对一个瘦小的同学拳打脚踢。我们应该如何对待这件事情?第五,要鄙视和制止非正义行

7、为第四,不伤害他人、不侵犯他人的基本权利比一比面对这种情况你应该怎么做?青少年应该敢于善于同违法犯罪做斗争见义有为!见义巧为!为正义高歌分清生活中的正义和非正义行为3.对待正义和非正义行为的态度做有正义感的人2.要有强烈的规则意识3.坚持正义的标准4.不侵犯他人的利益5.要鄙视和阻止非正义行为1.划分正义和非正义行为的标准2.正义的制度1.要为人正直正义是做人的根本,永远不过时富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫-------孟子砍头不要紧,只要主义真;杀了夏明翰,自有后来人------夏明翰《就义诗》大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待

8、到雪化时。-------陈毅《明志》

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