《厘米、分米、米》课件2

《《厘米、分米、米》课件2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、厘米、分米、米教学目标1.使学生初步了解长度单位的形成过程，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。2.让同学们在亲身体验的创造活动中，建立起对长度单位的理解。3.让同学们在动手操作的过程中，体会统一单位的必要性，激发学习数学的兴趣。学法提示：1、直尺上1厘米中间的每一小格的长度是1毫米，请你在尺上找出来。2、用笔尖指着直尺上的小格数一数，1厘米有多少毫米。3、在我们周围有哪些物体的长度或厚度大约是1毫米，请你量一量。0123456789101厘米=10毫米硬币的厚度1毫米。0厘米21435每一个小格的长度是1毫米0厘米21435大约1毫米

2、012345678910请你用直尺量一量吸管的长是多少厘米？量一量10厘米就是1分米测量一块橡皮的长度。画一条5厘米长的线段。从直尺的0刻度开始画起，画到5厘米的地方。这条线段的长度是5厘米。5cm在（）里填上cm或m。cm杯子高12（）绳子长3（）标杆高2（）mm这支铅笔长（）厘米3钉子长（）cm450403020100-10温度计宽（）cm41分米1分米＝10厘米认识分米1dm1dm1dm1dm1dm1dm1dm1dm1dm1dm0cm1dm1m4dm5dm6dm7dm8dm9dm2dm3dm1m1米=10分米１m=10dm认识米选择适合的

3、长度在()里打√长3厘米3分米3米()()()长7厘米7分米7米()()()黑板毛巾√√试一试1010100小组研究一下，再填空。cmmcmm3cm5cm4cm圆珠笔长14分米。床铺长2厘米。大树高25米。饭桌宽100毫米。课本长2分米。()()()()()××√√×小裁判1厘米=()毫米50毫米=()厘米1米=()分米2分米=()厘米60厘米=()分米50分米=()米3cm=()mm80mm=()cm7m=()dm15dm=()m()dm1010670155203085课堂练习小小测量家*测测数学课本的厚度今天你学会了什么？我们今天学习了长度单

4、位。在我们的日常生活中，无论是课本的宽，还是文具的长，乃至路程的远近，都离不开长度的计量，当然也离不开长度单位了。课后作业1、测量课桌的长、宽、高。2、每人各画一条1分米的线段和一条5厘米8毫米长的线段。3、教材第41页“练一练”第二题。谢谢大家！