14《新民主主义革命的崛起》教案1

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1、新民主主义革命的崛起一、教学目标1、知识与技能（1）了解武装起义、土地革命、根据地建设以及红军长征等有关史实；（2）掌握遵义会议的内容和历史地位以及其对中国革命的影响和作用。2、方法与能力通过对1927年和1935年中国革命形势的学习，以独立思考、问题探究的方式，分析研究国情，培养学生的思辩能力，养成良好的习惯。3、情感态度与价值观通过对本章的学习，使学生了解在坚苦卓绝的斗争环境下中国共产党人表现出来的那种不倔不挠的斗志和精神，学习井冈山精神和长征信念，在此基础上对学生进行爱国主义教育。二、教学要点1、教学重点南昌起义和秋收起义的特点和经验土地革命的内容和意义遵义会议

2、的内容2、教学难点如何理解工农武装割据思想对中国革命的影响遵义会议对长征胜利的作用以及在中国革命斗争史上的地位三、教学过程（一）导入大革命失败后，蒋、汪完全抛弃了孙中山的三大政策，成为了反对民主革命的中心人物，国民党也由原来各个接近的联盟变成了大地主大资产阶级利益代表的反动政党。面对蒋、汪对革命的叛变和屠杀政策，中国共产党从大革命失败的教训当中总结经验，认识到掌握武装力量的重要性。从1927年到1928年底，中国共产党先后发动和领导了一百多次的武装起义，其中影响最大的南昌起义和秋收起义，好，我们下面来了解这两场起义究竟是怎么一回事。（二）讲述内容1、武装起义（1）南昌

3、起义大革命失败后，面对国民党反动派极端残酷的镇压。为了挽救革命和反抗国民党反动派的屠杀政策，7月中旬，中共中央临时常务委员会决定在南昌发动武装起义。（由谁领导？有什么意义？）周恩来等人领导的南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，在全党和全国人民面前树起了继续斗争的旗帜，是中国共产党创建革命军队、独立领导武装斗争的开始。（2）秋收起义（农村包围城市）同年9月毛泽东领导秋收起义。（提问：南昌起义和秋收起义最明显的区别是什么？结果怎么样？）①明显的区别：南昌起义为了团结国民党部分愿意革命的人，继续使用国民革命的旗号；而军秋收起义不仅是军队的行动，而且有数量众多的工农武

4、装参加，公开打出"工农革命军"的旗号，不再沿用国民革命军的名称。②结果：南昌起义在南下广东的时候失败；而秋收起义在夺取湖南的中心城市长沙遭到严重挫折。③教训：通过在城市发动暴动来夺取中心城市进而取得革命的胜利不符合民主革命的实际情况。（解析帝国主义国家和反动派的势力都集中在城市）（提问：怎样改变这种情况呢？）必须汲取经验，把革命和农民对土地的需求结合起来，走农村包围城市的道路。毛泽东分析了敌强我弱的形势，决定把起义的队伍从进攻大城市转到向农村进军。④意义：这是人民革命史上具有决定意义的新起点，它为大革命失败后继续坚持革命斗争找到了一条正确的道路，即走农村包围城市的道路

5、。2、土地革命①内容（结合课本讲述）②作用：调动了广大农民支援革命战争、保卫和建设根据地的积极性。3、根据地建设1927年10月，毛泽东带领工农革命军到达井冈山，开展游击战争，进行土地革命，建立工农革命政权。到1928年春，根据地初步建立起来。到1930年夏，全国正式红军共十几个军，约10万人，开辟根据地大小十几块，遍及10多个省的300多个县。毛泽东“工农武装割据”理论的提出，是马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的光辉典范，它科学地指出了中国革命发展的客观规律，为中国革命在城市遭到失败后的进一步发展指明了正确方向。革命根据地的建立和壮大引起国民党的恐慌，于是

6、国民党集中兵力对中国共产党建立的革命根据地进行了围剿。此时“围剿”和反“围剿”战争，成为中国革命与反革命之间战争的主要形式。红军三次反"围剿"战争的胜利，都是在毛泽东的直接指挥下，采取避敌主力，诱敌深入，集中优势兵力，各个歼灭敌人的方针取得的。中华苏维埃共和国临时中央政府成立（1931年、江西瑞金），红色政权巍然屹立在中华大地上，同国民党政权对峙。这样，中国领土上存在着两个性质根本不同的政权。4、红军的长征（1）第五次反围剿的失败：由于毛泽东正确的符合中国革命战争特点和规律的军事思想完全被临时党中央否定，博古（秦邦宪）、李德推行王明的“左”倾冒险主义，抛弃红军在敌强我

7、弱的条件下采取积极防御、诱敌深入、分散敌人力量、集中红军优势兵力在运动中迅速歼灭敌人有生力量的正确作战方针，机械地搬用苏联红军正规战争的经验，用阵地战代替运动战，导致了第五次反围剿的失败。第五次反"围剿"失利是"左"倾错误在中央苏区全面推行的必然结果。（这对中国革命造成什么样的影响？） 红军被迫实行战略大转移——长征。（2）遵义会议：（1935年，贵州遵义）①红军长征初期严重损失，表明中国革命已处于极端危险的境地，引起党的干部和红军指战员对王明“左倾冒险主义“的怀疑、不满；突破湘江封锁线，红军锐减到3万多人之后，不满情绪达到顶点。毛泽东转兵贵州的意是