泰山版五年级下册品德与社会教案全册表格式

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1、品德与社会五年级下册教学计划一．教学目标品德与社会课程标准明确提出：品德与社会课程是一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。围绕课程性质，根据五年级小学生生理和心理特点，依据课程标准中规定的课程总目标，我们确定了《品德与社会》五年级下册课程教学目标，具体如下。情感·态度·价值观·培养自尊、自爱，有责任心，爱惜名誉的良好品质。·健康生活，珍爱生命，知道承担责任的意义。·初步形成民主法制观念和意识。·热爱祖国，了解历史和传统文化，增强民族自豪感和自信心。·尊重各民族的文化和习俗，知晓民

2、族团结的重要意义。·关爱地球，走近世界。能力·学习自我管理与调控，知道什么事该做，什么事不能做，养成良好的生活和行为习惯。·会与他人交流学习方法和生活体验，做到清楚地表达，专注地倾听，民主地参与。·学习从不同的角度观察生活、认识祖国和世界，尝试发现并解决其中的问题，并学习作出正确的道德判断和价值选择。·学习用多样化方法搜集信息，解决问题。知识·了解自我与集体、社会之间的互动关系，包括懂得自尊、自爱、有羞耻感，爱惜个人名誉。·学习了解有关法律法规，懂得不良生活习惯的危害，抵制不健康的生活方式，初步养成守法意识。·

3、了解一些基本的地理和历史知识，理解人与地球、人与自然、历史与社会的相互依存与发展的关系。·了解祖国民俗风情，知道民族团结、世界和平的重大意义。wWw.Xkb1.cOm二、课时安排用35课时左右。在教学中，不一定按照教学活动设计已准备好的分课时教学案例，允许教师根据当地的教学设计，调整课时用量，将有些主题2课时的教学时间延长到3课时。三、教材分析单元一、做个对自己负责的人主题和内容结构：1．自尊自爱①知耻而后勇②珍视自己的名誉2．吾日三省吾身①你有过反思吗②反思是进步的阶梯③掌握反思的方式3．心中的警戒线①不良诱

4、惑的危害②珍爱生活健康生活③远离毒品④预防艾滋病4．与法同行①心中有法②依法维权对应的内容标准:我在成长》中第1、2、6、9条了解自己的特点，发扬自己的优势，有自信心。知道人各有所长，要取长补短，学会欣赏和尊重别人。对人宽容。懂得做人要自尊、自爱，有羞耻感，爱惜自己的名誉。学习反省自己的生活和行为。了解吸烟、酗酒、迷恋游戏机等不良生活习惯的危害，抵制不健康的生活方式。知道吸毒是违法行为，远离毒品。对自己生命有一种负责任的态度。简单了解《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等与少年儿童有关的法律法

5、规，学习运用法律保护自己，初步养成守法意识。单元二：龙的传人主题和内容结构：5．遥远的东方有一条龙①悠久的历史②智慧的祖先6．独领风骚的中华文明①影响深远的思想②流传千古的文学③巧夺天工的建筑7．引领世界的古代科技①为四大发明骄傲②领先世界的古代科学8．文明与和平的使者①张骞与丝绸之路②鉴真东渡③郑和下西洋对应的内容标准：《我是中国人》中第3条；《走近世界》中第2条知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。简要了解一些人类的文明遗产，激发对世界历史文化的兴趣。单

6、元三：团结的民族大家庭主题和内容结构：9．五十六个民族五十六朵①多民族的大家庭②不同地区的少数民族10．不同地域的民族风情①缤纷艳丽的服饰②风味独特的饮食③风格各异的住所X

7、k

8、B

9、1.c

10、O

11、m④多彩的节日11．民族团结一家亲①尊重民族习俗②民族区域自治③情同手足话团结对应的内容标准：我是中国人》中第7、8条知道我国是一个统一的多民族国家。了解不同民族的生活习惯和风土人情，理解和尊重不同民族的文化，增进民族团结。了解我国不同地区的差异，探究这些差异对人们生产和生活的影响。理解和尊重不同地区人们的生活方式。单元

12、四：美丽的地球12．人类生存的家园——地球①地球的外貌②地球内部探秘③我们唯一的家园13．地球上的陆地①广袤的陆地②多样的地表形态③地形的演变14．地球上的海洋①辽阔的海洋②蓝色的宝库③走向海洋对应的内容标准：《走近世界》中第1条初步知道世界的海陆分布及主要地形等基本常识。教学措施：1、关于不同领域。小学生的社会生活范围从个人、家庭、学校、社区或家乡、祖国、世界等方面不断扩大，其认识社会和品德形成的需要也在随之加大，这是教材形成的内在逻辑，也是不同年级侧重不同的生活领域、由低到高逐步深化的依据。2、把握小学生品

13、德与社会学习特点，因势利导。3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。4、树立开放的教学观念。单元考查计划第一单元3.9，第二单元3.26，第三单元4.23，第四单元5.28研究性活动专题：综合科评价改革实验综合科作业评价改革实验教学进度安排周次起止时间教学内容及活动课时数12.10---2.14自尊自爱222.16---2.20吾日三省吾身232.23---2.27心中的警戒线343.2