三上06单元知识汇总

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1、三上Unit6Colours单元总备【单元教材分析】本课的场景是上一单元的延续，YangLing在学校的舞台上为同学们变魔术，每一次她的短裙都会变成不同的颜色通过她的询问和同学们的回答展开本课的教学内容。【单元教学目标】1．日常用语：Lookatmy„It’s„.Whatcolourismy„?It’s„2．字母：Rr,Rs,Tt3．能熟练运用本单元所学的词句谈论关于颜色。4．能诵读歌谣“Coloursong”。5．能正确认读和书写字母Rr,Rs,Tt。6．能熟练表演文中的小故事。7．能读懂动画中的幽默之处。词，并利

2、用已学句型加以运用。【单元重、难点】1.能正确地理解并朗读对话内容，并进行对话表演。2．熟练掌握本课词句并自然、熟练地运用。3.正确理解、朗读Cartoontime中的故事。4.能听懂、会读、会说、会写字母Rr,Rs,Tt。【课时安排】4课时三上Unit6Colours单元知识汇总单元目标导航（一）重点词汇【字母】会读、会写本单元里的3个大小写字母RrSsTt笔顺：【单词】colour颜色orange橙色的now现在、目前green绿色的black黑色的blue蓝色的yellow黄色的egg鸡蛋brown棕色的whi

3、te白色的an一个or或，还是and和；又；与【短语】myskirt我的短裙anegg一个鸡蛋whatcolour什么颜色lookat看thisT-shirt这件T恤衫redoryellow红色还是黄色redandyellow红色和黄色（二）重要句型1．Lookatmyskirt.看我的短裙。It’sorange.它是橙色的。2．Whatcolourismyskirtnow?现在，我的短裙是什么颜色的？It’sgreen.它是绿色的。3．Whatcolourisitnow?现在，它是什么颜色的？It’sgreenan

4、dyellow.它是绿色和黄色的。4．WhatcolouristhisT-shirt?这件T恤是什么颜色的？It’sred.它是红色的。5．Wouldyoulikeanegg？你想要一个鸡蛋吗？Yes,please.好的，太感谢了。6．Whatcolour?什么颜色的？Red,blue,green,brown,orangeoryellow?红色、蓝色、绿色、棕色、橙色还是黄色7．Whoiswearingyellowtoday?今天，谁穿了黄色的衣服？（三）重点掌握1．询问物品的颜色：Whatcolouris…?/Wh

5、atcolourismy…?/Whatcolouristhis…now？回答：It’s…注意：“now”用在句子的末尾。例如：Whatcolourisitnow?2．“and”与“or”的用法区别，“and”用于陈述句中，例如：It’sredandyellow.而“or”用于问句和否定句中，例如：Red,blue,green,brown,orangeoryellow?3．在英语中的句号不能用小圆圈，而是用实心点。在英语中没有顿号。3．左邻右舍  PpQqRr QqRrSs   RrSsTtQRS       NOP 

6、   RST lmnpqr rst（四）语音链接相同音素 (字母归类)1．[a:]Rr2．[i:]Bb  Cc  Dd  Ee  GgPpTt3．[e]FfLlMmNnSs