《孔明借箭》课件2

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1、语文S版五年级下册第六单元孔明借箭1、把握课文的主要内容，弄清孔明借箭的前因后果，进一步感知作者叙述故事和刻画人物的方法。2、联系全文内容，理解全文中心句，认识孔明、周瑜这两个人物的特点。3、学会并掌握本课的生字新词。教学目标诸葛亮，字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、发明家、文学家。诸葛亮为匡扶蜀汉政权，呕心沥血、鞠躬尽瘁、死而后已。其代表作有《前出师表》、《后出师表》、《诫子书》等；曾发明木牛流马等，并改造连弩，可一弩十矢俱发。诸葛

2、亮在后世受到极大的尊崇，成为后世忠臣楷模，智慧化身。人物介绍瑜曰晌曹瞒吾嘱勿诈擂呐yúyuēxiǎngcáománwúzhǔwùzhàléinà字词学习措办：处置，处理。支吾：说话含混躲闪。妒忌：对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。虚实：虚和实，泛指内部情况。神机妙算：形容惊人的机智和巧妙的计谋，有预见性，善于估计客观形势，决定策略。字词学习1、说说孔明借箭的起因、经过、结果。借箭的原因：三天赶造十万支箭借箭的过程：准备→逼近水寨→受箭→驶向南岸借箭的结果：如期交货、周瑜叹服（l、2自然段）（3—

3、6自然段）（7—8自然段）初读感知2、理解全文中心句。（1）课文中哪个词最能概括诸葛亮的特点？神机妙算。（2）你是从哪句话知道的？瑜大惊，慨然叹曰：‘孔明神机妙算，吾不如也！初读感知选择这样的天气，说明诸葛亮精通天文、气象，预测准确。正因为大雾漫天，什么都看不清，曹操才不敢轻易出动只叫弓弩手射箭，诸葛亮借箭的妙计才得以实施。想一想：会不会是凑巧赶上大雾满天呢？“是夜，大雾漫天，长江之中，雾气更甚，对面不相见。孔明促舟前进，果然是好大雾！”细读感悟“鲁肃惊曰：‘倘曹兵齐出，如之奈何？’孔明笑曰：‘吾料曹操于重

4、雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散便回。’”“吾料曹操于重雾中必不敢出……”这是话中有话、话后有话呀！你能把诸葛亮没说出来的话说出来吗？细读感悟逼近水寨、“孔明叫把船吊回，头东尾西受箭，一面擂鼓呐喊。”为什么？使船体两面受箭，既能多受箭，又可保持船体平衡。细读感悟什么时候曹操才知道上当了？“待至日高雾散……这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。”看来诸葛亮也早已算准了借箭的地理位置。细读感悟孔明借箭成功的原因有哪些？1、诸葛亮精通天文，气象，利用有雾的天气，其借箭的妙计才能实施。2、利用曹操谨慎、多疑

5、的性格特点，大雾满天，曹操看不清虚实，不敢轻易出兵，只得放箭。3、考虑周全，安排巧妙，诸葛亮用二十条船以绳索相连，一字排开，两面受箭。细读感悟为什么周瑜说：“孔明神机妙算，吾不如也”？周瑜的话既是他自愧不如的表白，更是对诸葛亮神机妙算的惊叹。课文中周瑜是怎样的人？心胸狭窄，嫉贤妒能的人。细读感悟总结提升本文记述了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭，以此来陷害他，而诸葛亮将计就计，神机妙算，只用三天时间就从曹营“借”来十万多支箭，挫败了周瑜的阴谋，赞扬了诸葛亮的超人智慧和顾全大局的精神。

6、诸葛亮草船借箭——满载而归。诸葛亮斩马谡——不念旧情。诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚。诸葛亮吊孝——装模作样。孔明给周瑜看病——自有妙方。死诸葛亮吓走活仲达——生不如死。诸葛亮用兵——虚虚实实。拓展延伸有关诸葛亮的歇后语：谢谢观看