安徽与其周边省份区域科技创新体系比较研究

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1、improveregionalscientificandtechnologicalinnovationabilitytoachievesustainabledevelopmentofregionaleconomyandsociety，whichwillbringalonganewsituationofscientificandtechnologicalinnovationinChina，andfurtherpromotetheimplementationofthestrategyofscientifican

2、dtechnologicalinnovationsysteminChina．Basedonsomerelevantsubjectmattersandtakingregionalscientificandtechnologicalinnovationsystemasobjectofstudy,thisthesiselaboratesonrelatedconceptsofregionalscientificandtechnologicalinnovationsystem，takesAnhuianditssurr

3、oundingprovincesassampleareatoanalyzethecurrentsituationofscientificandtechnologicalinnovationsystem．Moreover，combiningwithrelatedresearchfindings，thisthesisestablishesanevaluationindexsystemforAnhuianditssurroundingprovinces，andappliesSPSSsoftwareandprinc

4、ipalcomponentanalysistomakesyntheticalevaluationandcomparativeanalysis．Andfinally，basedontheanalysisresults，thisthesisputsforwardcorrespondingcountermeasurestoperfectregionalscientificandtechnologicalinnovationsysteminAnhujProvinee．Keywords：RegionalScienti

5、ficandTechnologicalInnovation；InnovationElement；PrincipalComponentAnalysis；EValuation致谢毕业论文即将最后完稿，此时此刻我的心中感慨万分。论文不仅是对硕士期间所学知识的检验，更标志着一次人生历程的转折。这是合肥工业大学对我精心栽培的成果，也是管理学院诸位老师对我严格要求的成果，更是发展战略研究所所有老师对我谆谆教导的成果。首先感谢我的导师吴子稳老师，老师身体力行，他严谨的治学态度、渊博的学识和高尚的品质，时时处处深深地影响着

6、我。在学业上他是一位严师，对我严格要求、督促有嘉；在生活上他是一位慈父，对我关怀备至，体贴入微。我的论文从选题到最终定稿，都得到了吴老师不厌其烦地指导和点拨，在论文完稿之际，谨向吴老师表示我最崇高的敬意和最真诚感谢!感谢傅为忠、袁建明和罗宣三位老师对我的谆谆教导和无私帮助，老师们造诣深厚、治学严谨、为人谦和，从他们那里我学到了诸多学术知识、科研知识和生活知识，他们对我的成长给予了极大的帮助和关爱，在此，谨向他们表示我最衷心的感谢。发展战略研究所是一个积极上进、团结友爱的大集体，在这个温暖的集体中学习三年，我

7、与刘登峰、章磊、章莉、金韬、林多、王大伟、潘伟伟、胡文娟等同学结下了深厚的友谊，他们对我学习和生活上的帮助、关心使我克服了许多困难，并不断进步，真诚的感谢他们。还要感谢万海明、潘群群、毛磊、林菊玲、高永斌、韩成艳、徐融、何睿、张磊、郑秀兰、赵欣莹、蔡笑天等师弟师妹们对我的帮助。我们情同手足、互帮互助，他们对我的鼓励和支持，激励着我不断进步。真诚的感谢他们!感谢我的家人一直以来对我的关心和支持，感谢合肥工业大学管理学院决策所盛骢同学对我论文的帮助，在我面临人生困难之际，他们的关怀是我人生路途上最温馨的驿站。同

8、时感谢审阅我的论文和参与我论文答辩的各位老师，感谢他们在百忙之中帮助我完成硕士论文的最后一个过程，我荣幸之至!由于本人水平有限，论文中疏漏不当之处在所难免，请各位专家审阅指正!作者：王蕾2011年4月16日目录‘．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．