学位论文写作指导 第6章_学位论文的核心：正文部分

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1、第6章学位论文的核心：正文部分学位论文的目录、摘要、参考文献和附录，都是论文的附属部分。学位论文的核心是其正文（Mainbody）部分。正文包括绪论、本论和结论三个部分，其中绪论包括引言和文献综述，本论一般包括研究方法及设计、研究结果及讨论等几个部分，学士学位论文的结论部分一般不再分述。一篇完整的学位论文，其本体的内在逻辑，指的就是由导论、本论、结论三部分内容形成的先后之间的内在联系。因此，要求这一部分主题明确、内容充实、论据充分可靠、论证合乎逻辑。6.1引言引言（Introduction）又称前言，属于整篇论文的绪

2、论部分。引言的作用是点题，要清楚阐明所要研究的问题，以及为什么要进行此项研究；阐述问题的背景、工作意义、研究范围。作为论文的起始段落，引言必须阐述问题的由来，回答“为什么做该项研究”这个问题。这里包括两个方面的内容，一是问题从何说起，即问题的出处；二是问题为何提出，即提出的必要性。6.1.1引言的框架结构引言通常由三个部分组成：i）研究的总体描述（GeneralDescriptionoftheResearch）这一部分解决“从何说起”的问题。说明激发你从事该项研究的原因，概括地写出研究意图、简要介绍论文研究的大背景，

3、找到目前存在的问题，给出本次研究的起点、追求的目标，以此来表明本篇论文的创新性，体现文章的价值。由于是总体描述，只需列出一些大的方面。研究问题中的具体细节，可在绪论的第二部分“文献综述”中逐个提出。ii）研究目的和意义（ResearchMotivationsandObjectives）研究目的和意义就是要论证研究的必要性。研究目的是研究要解决什么问题。读者中希望在引言部分了解到论文的研究假设（待回答的问题）是什么。可以简单介绍研究的范围、关键概念的定义，有时还需要交待研究的性质、以及研究的预期成果等，但都不必展开讨论

4、。研究意义就是研究的功用和价值，包括理论和实践两个方面的价值。理论价值一般在于能创立、推翻或修改现行理论。学士学位论文的价值更多地体现在实践应用方面，主要是解决某个实际问题，比如，对改进外语教学提出建议，有助于加深对某部文学作品的理解，改进实用文体的翻译技巧，或者为某些语言学习理论假设提供实证依据。iii）论文的总体框架（TheOverallStructureoftheThesis）大多数学位论文都会在引言的最后部分向读者描述论文的总体框架，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓和脉络。主要方法是介绍主要章节的标题

5、和重点内容，描绘其组织框架。6.1.2引言的撰写要求引言作为论文的开场白，应以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，引出本文的主题给读者以引导。引言也可以点明本文的理论依据、研究基础和研究方法，简单阐述其研究内容，并预示本研究的结果、意义和前景，但都不必展开讨论。撰写引言应该注意以下几点要求：Ø推介性。引言应该能使读者对研究的问题有较全面的认识，了解作者为什么要研究这个问题，可能解决什么问题。一篇好的引言将使整篇论文的价值和新颖性跃然纸上。Ø针对性。引言应开门见山，迅速入题。落笔不绕圈子，句句服务于全文的需要。要避免铺

6、垫太远，堆砌与本研究无关关紧要的背景材料，让读者雾里看花，不知论文的要害所在。比如一篇研究商务英语英汉互译的论文，不应该在引言里大量陈述中国改革开放及对外商务活动的历史、意义等。Ø叙述性。引言以叙述为主，主要是提出问题，概括介绍论述的内容，并说明研究目的意义。一般不推理，不举例，不论证。Ø概括性。引言应该突出重点，一般不展开、不讨论、不举例。不能面面俱到、越俎代庖。不能把引言当作文献综述，列出大量观点、文献；不能在引言引用详细的研究数据、表格、框架图等，即使它们是相关的背景材料。Ø简洁性。引言的文字不可冗长，措词要言

7、简意赅。要避免大篇幅地讲述研究渊源和立题过程，或者过多叙述同行熟知的原理及教科书中的常识性内容。学术论文的引言根据论文篇幅的大小和内容的多少而定，一般约占全文的1/10左右。Ø关联性。在结构与内容上，引言与全文的关联性都大于摘要，不能将引言写成摘要的扩展或摘要的注释。在结构上，摘要是一篇完整的短文，可以脱离原文单独存在，具有独立性和自明性。而没有引言，文章结构就残缺，该研究的展开就显得突然、生硬，就不可能是一篇构思严谨的文章。在内容上，摘要是论文的缩影，高度概括论文各个部分的内容，读者不阅读全文也能获得论文的主要信息

8、。而引言是整个论文的一部分，需要起到引出话题、限制研究范围、定义关键概念、介绍全文框架的作用，不能写成“电报式”。同时，引言一般还应与结论相呼应，在引言中提出的问题，应在结论中得到解答。6.1.3引言中的英文常用句式下面按照引言部分的框架结构，列举引言三大部分的常用句式。i）研究总体描述引入论文主题的常见句式有：ØInthisthesis,..