高中二年级其它必修1第一课时课件

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1、首届“中国梦·全国优秀多媒体教学课件评选大赛”活动课件说明：本课件根据中学生在不同的学段，不同的课程都有《三视图的画法》的内容，不同学段对三视图的要求不尽相同，尤其是初中数学，在学习三视图的过程中不要求学生掌握概念，只是掌握简单几何体的三视图画法；高中数学必修2、高中通用技术必修1在学习三视图内容中，学习目标基本一致，根据以上的情况，把同一个内容做到一个课件，增加了课件的可移植性，本课件通过超级链接实现不同学段，对不同教学目标实现。1、七年级数学（苏教版第五章第四节）《从三个方向看》2、高中必修2（人教版第一章

2、第二节）《空间立体几何的三视图》3、高中通用技术必修1（苏教版第六章第二节）《正投影与三视图》三视图的原理及画法首届“中国梦·全国优秀多媒体教学课件评选大赛”活动新疆生产建设兵团第六师五家渠二中参赛教师：杨建伟空间几何体的三视图正投影与三视图从三个方向看首届“中国梦·全国优秀多媒体教学课件评选大赛”活动教学目标：1、掌握三视图的形成及投影规律；2、掌握三面投影的画法；3、进一步感知立体图形与平面图形的关系；首届“中国梦·全国优秀多媒体教学课件评选大赛”活动1、了解投影，中心投影和平行投影的概念；2、掌握简单几何

3、体的三视图画法；3、能识别三视图所表示的立体模型；教学目标：首届“中国梦·全国优秀多媒体教学课件评选大赛”活动教学目标：1、掌握一般技术图样所采用的投影方法；2、能绘制简单物体的三视图并学会标注尺寸；3、了解一般的机械加工图、电子电路图所用符号的含义及表达方法，能识读一般的机械加工图和电子电路图；首届“中国梦·全国优秀多媒体教学课件评选大赛”活动创设情境：同学们你们一定学习过一些简单的几何体，你们有什么方法通过平面图形把它们表示出来吗？如：讲桌上的粉笔盒（这里把它当做实心的）首届“中国梦·全国优秀多媒体教学课件

4、评选大赛”活动影子图上表示的是什么？影子是怎么形成的？首届“中国梦·全国优秀多媒体教学课件评选大赛”活动根据上面的启示，同学们试这用影子把咱们的粉笔盒表示出来。小结：看了刚才的图片，我们通过影子能判断出物体的形状，三视图就是根据投影的原理，把复杂的几何体通过平面表达出来的。什么是三视图？通过三视图是如何表达一个复杂的几何体的呢？（这就是我们这节课要完成的任务）首届“中国梦·全国优秀多媒体教学课件评选大赛”活动首届“中国梦·全国优秀多媒体教学课件评选大赛”活动三视图的概念：一般我们采用三个相互垂直相交的投影面（即

5、正面投影面V、水平投影面H、侧面投影面W）建立一个三投影面体系。再采用正投影法将物体同时从三个投影面投影，所得的三个投影图：物体的正面投影为主视图；物体的水平投影为俯视图；物体由左向右得到的侧视图为左视图；主视图、俯视图、左视图统称为三视图。正面投影面简称正面概念：水平投影面简称水平面由左向右投影面简称侧面首届“中国梦·全国优秀多媒体教学课件评选大赛”活动概念：正投影主视图首届“中国梦·全国优秀多媒体教学课件评选大赛”活动左视图左视图首届“中国梦·全国优秀多媒体教学课件评选大赛”活动概念：左视图俯视图首届“中国

6、梦·全国优秀多媒体教学课件评选大赛”活动概念：三视图画法主视图俯视图左视图正投影首届“中国梦·全国优秀多媒体教学课件评选大赛”活动画出粉笔盒的三视图高练一练正投影主视图俯视图左视图首届“中国梦·全国优秀多媒体教学课件评选大赛”活动初画三视图的规则1、三视图位置摆放：在三投影面体系中，主视图在体系的左上角，俯视图在体系的左下角，左视图在体系的右上角。2、主视图反映出物体的；俯视图反映出物体的；左视图反映出物体的；3、三视图画法体现的规则：主视图——俯视图为：长对正主视图——左视图为：高平齐俯视图——左视图为：宽相

7、等长和高长和宽宽和高主视图俯视图左视图首届“中国梦·全国优秀多媒体教学课件评选大赛”活动（1）画辅助线XY，YZ（图画好后可擦去）．（2）确定主视图位置（确定主视方向），画出主视图．（3）根据“长对正”与物体的宽度画出俯视图．（4）再根据“高平齐”与“宽相等”画出左视图（宽度：可通过以点O为中心旋转画出）．（5）标注尺寸，擦去不必要的辅助线．首届“中国梦·全国优秀多媒体教学课件评选大赛”活动三视图的画法思考：为什么使用三面投影来表示一个物体？为什么不用一个投影面来表示一个物体呢？ITindustryTouris

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