高考文言文断句之诀窍

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1、勤动笔墨习句读触类旁通得妙法——高考语文总复习之文言文断句指津据说从前有个老头子，有一女一婿，发妻死后，他又续弦，后妻又生了个儿子，取名非，老头子于是就立下这样的遗嘱请你断案后来老头儿一死，家里就像炸开锅了，女婿和后妻真是公说公有理，婆说婆有理，一时争执不下，请你当法官给判判。：“六十老翁产一子人言非是我子也家产田园尽付与女婿外人不得争执。”财产该给谁？断句方式一：女婿说：六十老翁产一子，人言非是我子也，家产田园尽付与女婿，外人不得争执。断句方式二：后妻说：六十老翁产一子，人言“非”，是我子也。家产田园尽付与，女婿外人，

2、不得争执。断句不同遗嘱迥异---给幼子---给女婿六十老翁产一子人言非是我子也家产田园尽付与女婿外人不得争执。什么叫断句？古书无标点，古人读书都要自己断句，常常在一句话的末了用“。”断开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方用“、”断开，叫“读”（dòu）。现代用的标点符号是“句读”的发展，所以用标点符号给古书断句也可以叫断句读。教学目标：1、掌握文言文断句的原则、技巧；2、初步理解文言材料，读懂文意，正确给文段断句；3、通过有梯度的练习训练把知识转化为能力。高考回放、感悟断句5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3

3、分）A．而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/B．而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/C．而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/D．而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/【2014年海南卷】而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”日导帝狗马鹰兔歌舞角抵不

4、亲万几文每退朝对僚属语及辄泣下郎中李梦阳进曰（节选自《明史~韩文传》）C文言断句之步骤：1、通读全文，弄懂大意2、循序渐进，先易后难3、寻找标志，各个击破其中，通读与理解是关键之所在啊！！！读文段,通文意断句的基础或前提在于：领会全篇的文意，因此断句前先要读几遍原文，力求对原文内容有个大致的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中分析难断的句子。自然，语感对断句有很大的帮助，但除此之外，还可以借助一定的方法和技巧来帮助断句。文言文断句常用技法：1、文言虚词法：就是利用文言文中有断句功能的虚词来断句。方法一1

5、、句首发语词、表敬副词：夫、惟、盖、凡、岂、敢、窃、敬、请等常用于句首，其前可断句。2、句末语气词：也、矣、乎、哉、与（欤）、邪（耶）、耳（尔）、焉、者等，常用于句末，其后往往能断句。3、感叹词：嗟夫、呜呼、噫嘻、悲夫等词独立成句，前后都可断。4、复句中的关联词：苟、虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、若夫、且夫、乃夫、于是、至于、至若、若、故、是故、然而、然则等用于句首，在这些关联词前可断。试断句：用斜线（/）给下面画横线文言文断句（2006年北京卷）1、（赵困于秦）齐人、楚人救赵。赵人乏食，请粟于齐，齐王弗许。周子曰：“

6、夫赵之于齐楚扞（ｈàｎ，同“捍”，保卫）蔽也犹齿之有唇也唇亡则齿寒今日亡赵明日患及齐楚矣且救赵高义也却秦师显名也不务为此而爱粟为国计者过矣。对比参考答案：1、夫赵之于齐楚／扞蔽也／犹齿之有唇也／唇亡则齿寒／今日亡赵／明日患及齐楚矣／且救赵／高义也／却秦师／显名也／不务为此而爱粟／为国计者／过矣。虚词断句标点歌曰后冒、哉后叹，夫、盖大都在句前，于、而一般在句中，矣、耳后边画圆圈，耶、乎经常表疑问，也、者作用是停顿，或句或逗看情形，标点位置不能乱。2、名词（或代词）断句法和现代汉语一样，名词或代词一般也常常作句子的主语和宾语

7、，因此找出文中反复出现的名词或代词，就可以确定停顿的位置。【注意】文言文中，人名第一次出现时往往用全称，以后再出现就只提名不提姓了。例如《赤壁之战》中，“初，鲁肃闻刘表卒”，先用全称，以下“肃径迎之”“肃宣权旨”就不再提姓了。方法二常见名词：人名、地名、官名、族名、朝代名、国名、器物名、动物名、植物名、时间等。常见代词基本有下面三种：⑴人称代词：吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾等词，代说话或写文章的人，即今之所谓第一人称代词。其中“我”字，不仅各时代的文言皆用，而且一直用到现在。其余的在现代汉语中都不用了。尔、汝

8、、女、若、乃、而、子、君、公、阁下、陛下、足下等，代受话人，是第二人称代词，相当于现代汉语的“你”“您”。其中“阁下”“陛下”有外交用语中还用。⑵疑问代词——文言的疑问代词，问人的有“谁”“孰”“何”；“何”也问事。问事的还有“奚”“胡”“曷”“恶”“安”“焉”等。⑶指示代词——文言常见的指示代词有“此”“是”“斯”