鱼游到了纸上课

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1、比一比，看谁能把“鱼儿”描绘得更可爱！——鱼儿在——里（间）——。成群的小河游来游去玉泉的池水清澈见底。坐在池边的茶馆里，泡上一壶茶，靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去，真是赏心悦目。心旷神怡惬意十足鱼到了纸上游我会读。1、一边读课文，一边划出不识的字或不理解的词语、句子。2、课文主要讲了一件什么事？3、“鱼”真的“游”到纸上去了吗？课文讲作者在()观鱼时,发现了一位举止特别的（）青年。他()看得非常专心：（）；()画得非常逼真：（）。聋哑看鱼全神贯注聚精会神专心致志浑然忘我画鱼玉泉栩栩如生活灵活现惟妙惟肖“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”我也会妙用词语把鸟画活了，我会说：美丽的小鸟（）纸上。把青

2、蛙画活了，我会说：——（）纸上。把——画活了，我会说：——（ ）纸上。围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着……一位老人不住点头称赞说:“！”一位青年赞叹说:“！”一群孩子叫道:“！”……围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。游到了纸上游到了我心里↓了如指掌←栩栩如生↑我要向这位（）学习，学习他（）的精神，从现在起（），为将来能成为一个（）的人打下坚实的基础。观察专注细致↓因为——所以——。就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。清秀粗犷外貌描写★他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静

3、地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。★唯一没有反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。★他似乎忘记了时间，也忘记了自己。★他笑了，笑得那么甜。他爱鱼真是（）啊！到了忘我的境界如痴如醉神态描写他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。粗心大意漫不经心他画鱼的技术真是（）啊！动作描写工笔细描挥笔速写★“哟，金鱼游到他的纸上来了！”一个女孩惊奇地叫起来！★围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着……侧面衬托港茶壶缸罢裳苟绣徽聋哑致谢谢！再见！