《历史课件九下第》PPT课件

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1、预习热身基础自测1.（2009·广东中考）今天，我们一起享受着人类共同创造的文明成果：欧洲人用着韩国制造的手机，日本人喝着美国生产的可口可乐，中国人开着日本品牌的汽车……这主要反映（）A.世界经济全球化趋势B.世界政治格局的多极化C.世界经济日益区域化D.和平是世界发展的趋势【解析】选A。本题主要考查学生的理解分析能力。由题干中重要信息“欧洲人用着韩国制造的手机，日本人……，中国人……”可知这说明了世界经济发展的全球化趋势。2.下列哪项是经济全球化趋势的表现（）①国际投资和国际贸易迅速增长②跨国公司影响增大③东西方冷

2、战结束④世界贸易组织成立A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【解析】选C。本题主要考查学生再认再现历史知识的能力。结合教材知识，①②④是经济全球化趋势的具体表现；③属于政治领域。3.（2009·吉安模拟）王老师给出以下三个提示，要求同学们说出与之有关的国际组织。该组织是（）A.北大西洋公约组织B.联合国C.世界贸易组织D.欧洲联盟【解析】选C。本题主要考查学生提取有效信息解决问题的能力。题干中关键信息是“2001年加入”，A、D两项与中国无关；中国加入联合国是在1945年。4.“在经济全球化过程中，蛋糕做大了，但

3、是大蛋糕分给了富人，其他的人只有蛋糕屑。”这句话告诉我们，经济全球化带来的问题是（）A.环境污染严重B.恐怖主义C.毒品走私D.贫富差距悬殊【解析】选D。本题主要考查学生的理解分析能力。由材料中“大蛋糕分给了富人，其他的人只有蛋糕屑”，说明了富人越富，穷人越穷，贫富差距悬殊。5.下列事件发生于2001年的是（）A.东南亚金融危机B.东西方冷战结束C.第九届亚太经济合作组织成员领导人会议D.科索沃战争【解析】选C。本题主要考查学生的再认再现历史知识的能力。A项时间是1997年，B项时间是1991年，D项时间是1999年

4、。6.（2009·河南中考）中国和美国是世界上有影响力的大国，中美合作有利于世界的和平与稳定。下列国际组织中，中美两国都加入并在其中发挥重要作用的是（）①联合国②欧盟③亚太经济合作组织④世界贸易组织A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【解析】选C。本题主要考查学生的辨析能力。欧盟的全称是“欧洲联盟”，是指由法、德等欧洲国家共同组成的区域性经济政治组织，所以中美两国没有参加。7.识图分析题识读下图，回答问题：（1）图一、二共同反映了当今世界经济发展的主要趋势是什么？（2）在这一趋势中，世界各国经济之间存在着什么样

5、的关系？（3）这一趋势对中国产生了什么影响？你认为中国应如何应对这一趋势？【解析】本题主要考查学生的识图分析能力。解答第（1）题的关键是注意图片下面的文字，可判断出当今世界经济发展的主要趋势；第（2）、（3）题结合所学知识即可轻松作答。答案：（1）全球化。（2）相互依存，互相竞争。（3）经济全球化对中国经济发展既是一个难得的机遇，也是严峻的挑战。应对措施：中国在顺应经济全球化的潮流同时，也要制定防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的高速发展。8.材料分析题阅读下列材料，回答问题：

6、材料一如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取的。——美国前总统克林顿材料二由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益，反而造成……富国愈富，穷国愈穷。——古巴领导人卡斯特罗（1）材料一中克林顿的观点说明了什么？（2）材料二中卡斯特罗的观点说明了经济全球化给哪些国家带来的影响？造成这种局面出现的原因是什么？（3）你怎么看待经济全球化的趋势？【解析】本题主要考查学生对经济全球化不利影响的识记和分析能力。经济全球化是世界经济发展的趋势，由于自身和客观因素导致发展中国家处于不利

7、地位。结合所学知识归纳和总结。答案：（1）经济全球化是世界经济发展的趋势。（2）发展中国家。原因：①不公正的国际经济旧秩序的存在。②发展中国家科技水平和经济实力相对较弱。（3）经济全球化是大势所趋，充满了机遇和挑战，我们只有勇敢面对并努力去把握机遇，才能真正求得生存的一席之地。（言之有理即可）9.历史诊断题判断下列表述中的错误并改正。（1）冷战结束后，世界经济多极化趋势加速发展。错误：多极化改正：全球化（2）目前，世界上只有少数国家是世界贸易组织的成员。错误：只有少数国家改正：绝大多数国家（3）在经济全球化过程中，跨

8、国公司常常把一些技术水平低，污染程度高的企业转移到发达国家。错误：发达国家改正：发展中国家10.有人说：“经济全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’，是新殖民主义的一种形式。因此发展中国家应该团结起来，抵制全球化。”你如何看待这个观点？请说明理由。【解析】本题主要考查学生的理解分析能力。经济全球化是世界经济发展的趋势，任何一个国家的