加强职业道德修养增强工作责任心

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1、加强职业道德修养增强工作责任心中共新田县委党校主讲:赖明水“最美司机”吴斌:一座职业道德的丰碑“最美护士”何遥:生死瞬间,她心中只有病人“最美女教师”张丽莉:高尚师德的生动诠释“最美护士”何遥、“最美女教师”张丽莉、“最美司机”吴斌的行为共同说明了什么?职业道德成就“最美”瞬间加强职业道德修养,增强工作责任心职业道德概述职业道德内容职业道德修养一、职业道德概述(一)职业道德的内涵1、什么是职业?职业是指人们由于社会分工而从事具有专业业务和特定职责并以此作为主要生活来源的工作。我们可以从以下三个方面来理解:职业是社会分工的产物。职业是人们在社会生活中所从事

2、的赖以生存的工作。职业是实现人生价值的舞台。一、职业道德概述2、什么是道德?(一)职业道德的内涵道德是人类社会持有的,由社会经济关系决定的,依靠内心信念和社会舆论、风俗习惯等方式来调整人与人之间、个人与社会之间以及人与自然之间的关系的特殊行为规范的总和。有两样东西,愈是经常和持久地思考它们,对它们日久弥新和不断增长之魅力以及崇敬之情就愈加充实着心灵:我头顶的星空,和我心中的道德律。——康德一、职业道德概述3、什么是职业道德?(一)职业道德的内涵职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理

3、意识、行为原则和行为规范的总和,它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。职业道德的涵义包括以下八个方面:(1)职业道德是一种职业规范,受社会普遍的认可。(2)职业道德是长期以来自然形成的。(3)职业道德没有确定形式,通常体现为观念、习惯、信念等。(4)职业道德依靠文化、内心信念和习惯,通过员工自律实现。(5)职业道德大多没有实质的约束力和强制力。(6)职业道德的主要内容是对员工义务的要求。(7)职业道德标准多元化。(8)职业道德承载着文化和凝聚力,影响深远。(二)职业道德的特点1、明确的职业性2、连续性和稳定性3、表现形式的多样性

4、4、实用性5、职业道德兼有强烈的纪律性(三)职业道德的基本范畴1、职业理想2、职业态度3、职业责任4、职业技能5、职业纪律6、职业良心7、职业荣誉8、职业作风我们为什么要有理想?一是理想有立命作用。二是理想有定向作用。三是理想有动力作用。四是理想有支撑作用。职业纪律朱德同志说过:“纪律是军人的生命。”邓小平同志指出:“大中小学的学生从入学起,工人从入厂起,战士从入伍起,工作人员从到职起,就要学习和服从各自所必须遵守的纪律。”一位曾讨厌军纪的功臣说过这样的话,“看起来纪律是一位冷酷无情的严父,实际它是一位爱意极深的慈母,是它给了我驱除邪恶的力量,给了我征服

5、困难的勇气。树木成材需要修剪,人生之树应该修剪,这修剪的过程就是用纪律来加以规范。”职业良心一位哲人曾提出过警告:“如果人们只追求高薪与政府职位,是非常危险的。它说明这个民族的独立精神已经枯竭;或者说得更严重些,一个国家的国民如果只是苦心孤诣地追求这些职位,那么整个民族将像奴隶一般地生活。”世界六国大学生对考公务员态度:在美国,3%大学生愿意报考公务员;在法国,是5.3%;在新加坡,只有2%。在日本,就业倾向公务员排在榜单第53位;在英国,公务员甚至进入20大厌恶职业榜;而在中国,76.4%的大学生愿意报考公务员。提高全社会道德水平维护提高行业信誉调节关

6、系促进行业发展职业道德具体表现(四)职业道德的社会作用郭美美事件引发中国红十字会信任危机《接你回家》办事公道服务群众爱岗敬业诚实守信奉献社会职业道德内容二、职业道德内容1、爱岗敬业含义爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。亦称热爱本职。(一)爱岗敬业敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。今天不爱岗,明天就下岗;今天不敬业,明天就失业!(一)爱岗敬业王顺友——马班邮路上的忠诚信使(一)爱岗敬业袁隆平——坚持不懈的敬业精神人生最大的幸福是能够心情舒畅地干自己想干爱干的事业,对于我来说,下田实验,这是一种想要穷极大

7、自然奥秘的无限乐趣。(一)爱岗敬业最美导游文花枝(一)爱岗敬业泰坦尼克号的职业道德2、爱岗敬业的要求(1)树立职业理想,做到乐业、勤业、精业一曰乐业。大文豪高尔基讲:“工作如果是快乐的,那么人生就是乐园。工作如果是强制的,那么人生就是地狱。”二曰勤业。勤奋是一个人精神状态的写照;勤业关系着工作效率,也体现了一个人的品质与追求。三曰精业。古今中外,在职业生涯中名垂青史者,无一不是兢兢业业,精益求精的人。2、爱岗敬业的要求(2)强化职业责任,要履行岗位职责,讲求奉献精神爱默生说:“人可以不伟大,人可以清贫,但我们不可以没有责任”。“既然分配我扫厕所,那么这就

8、是我的新工作,我就必须要做,还要做的比别人都好!”——侯宝林大师语“我在盖房子。

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