小苗与大树的对话

《小苗与大树的对话》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、同学们，你知道哪些著名的作家吗？你们见过这些作家吗？有一位苗苗小同学不但见过很多著名的作家，还采访他们呢。我们今天要学习的课文，就是有关苗苗同学采访著名作家季羡林爷爷的内容。让我们看看他们谈了些什么？广州市天河区培智学校执教：陈胜良2※小苗与大树的对话张钫（1989-）原名张苒，笔名张苗，2003年5月改名张钫。1989年1月12日出生于北京。现就读于北京市中国人民大学附属中学初中部，报考人大附中高中部。张钫出生于一个文学艺术世家，她的父亲是一位著名报告文学作家和诗人张锲，母亲是北京广播学院播音系教授鲁景超。受家庭环境的熏陶，张钫自幼对文学、美术等方面有着浓厚的兴趣

2、。从幼年时期起，她就在巴金、冰心、胡絜青等文学大师的关怀下成长。主要作品：《荷塘——论金庸武侠作品》《笑傲江湖》《天坛公园》《梦的世界——论漫画》《我喜欢做梦》《那大片、大片的四叶三叶草》《我眼中的人大附中》《艺术家散论》季羡林（1911-2009.7）是中国著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。彭péng部首:彡  部外笔画:9  总笔画:12基本字义：姓。组词：姓彭侠xiá字义：仗着自己的力量帮助被欺侮者的人或行为。部首:亻部外笔画:6总笔画:8组词：侠士，侠客嗯ńg部首:口部外笔画:10总笔

3、画:13字义：叹词，表示疑问。举例：嗯？怎么了。认读下列词语彭（péng）公案济公传水浒（hǔ）传施公案三侠（xiá）五义滚瓜烂熟能文能武中西贯通古今贯通文理贯通古文观止绿（lù）林好汉闲书起码一百单八将嗯（ńg）喜欢—（）困难—（）起码—（）鼓励—（）近义词喜爱至少艰难反义词喜欢—（）困难—（）起码—（）鼓励—（）讨厌容易鼓舞至多打击苗苗与季羡林自由读课文，想一想：课题中的“小苗”和“大树”分别指的是谁？再读课文，说说苗苗和季老交流了哪些问题？1、看闲书；2、偏科；3、学习外语；4、积累古诗文。季羡林先生对于读书，提出了哪些见解？１、把文章写好，要多看书。２、要中

4、西贯通、古今贯通、文理贯通，不要偏科，要学好外语。３、进行古诗文积累。在苗苗对季老的采访中，他们用了很长时间在讨论看闲书。那么到底闲书是什么，能结合课文谈谈你们的理解吗？我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我们就赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。“闲书”指的是《彭公案》《济公传》等课外书，“正课”指的是课内要学习的课程。“闲书”与“正课”的区分源自教师与家长的界定。这句话是季老在与苗苗交流读课外读物时，举了童年的例子，现身说法，亲切幽默，生动形象。季爷爷的话表明他是支持儿童读课外书的。课文片段季羡林:喜欢语文当然好，但语

5、文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。谈偏科（1）中西贯通（2）古今贯通（3）文理贯通“贯通”，即全部透彻地理解和领悟，达到精通。“三贯通”则是指清华大学提出的“中西贯通”“古今贯通”和季老提出的“文理贯通”。这句话是季老针对苗苗偏科而说的。国力的竞争取决于人才的竞争，21世纪是一个知识和经济高速发展的社会，对人才提出了更高的要求，不仅要学贯中西、博古通今，还要文理兼备

6、。这种综合型的人才，才能适应新世纪发展的需要。三贯通季羡林:倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一个小孩起码要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。谈学习外语、积累古诗文你怎样理解“起码”这个词语？“起码”即最低要求，最低限度。季老在与苗苗交流中提出古诗文积累的建议，并用“起码”、“最起码”提出了量化的要求。这里面既有季老自身成长的体验，又有着对中华传统文化继承的

7、关注，更是对“古今贯通”的一个注解与落实。结合插图，说一说季老和苗苗分别分别有什么特点？平易近人，亲切随和，幽默中善于引导，满含着对下一代的关爱之情。苗苗：热爱读书的小学生，谦虚好问，对季老的充满着尊敬崇拜。季老：表面上课题与二人的名字密切相关，“小苗”指苗苗；“大树”指季羡林。实际上“小苗”还包含着苗苗在求学和增长知识的路上刚刚起步，犹如破土而出的小苗要汲取营养；而季老学识渊博、学有建树，恰似一株根深叶茂的大树。“小苗”和“大树”交流的正是如何生长、汲取营养，小苗才会长成参天大树，像苗苗这样的孩子们才会成长的内容。谈谈你对题目的理解：结合自己的学习生活实际，谈