Unit 2 Cleaning Day Part B 教案

Unit 2 Cleaning Day Part B 教案

ID:36816303

大小:40.00 KB

页数:4页

时间:2019-05-15

Unit 2 Cleaning Day Part B 教案_第1页
Unit 2 Cleaning Day Part B 教案_第2页
Unit 2 Cleaning Day Part B 教案_第3页
Unit 2 Cleaning Day Part B 教案_第4页
资源描述:

《Unit 2 Cleaning Day Part B 教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit2CleaningDayPartB教案教学目标◆语言知识目标1.学习单词bright,close和fan,学习词组turnoff和allright,并能够在实际情景中运用。2.学习句子:Pleaseclosethewindows.Pleaseturnoffthelightsandfans.Allright.3.学习字母j在单词中的读音。4.学唱歌曲:It’sTimetoCleanUp.5.功能:谈论关门、关窗、关电风扇时使用的语言。◆语言技能目标1.能认读和正确书写词汇light,fan,close和tu

2、rnoff。2.能准确使用句型Pleaseclose....Pleaseturnoff...谈论关门、关窗、关电风扇等。◆情感态度培养学生良好的卫生习惯和树立节约能源的环保观念。教具准备1.本课教学所需的单词图片和卡片。2.词组卡片。3.录音机或教学光盘。教学过程Step1Warmingup1.师生互致问候。2.听录音,齐唱韵律诗:CleaningDay.3.学唱歌曲:It’sTimetoCleanUp.4.由韵律诗CleaningDay及歌曲中的cleanup词组揭示课题,板书课题:Unit2CleaningD

3、ayPartBStep2Review1.复习单词:classroom,desk,chair,window,blackboard,door等。(1)教师出示单词卡片,学生认读并记忆单词。(2)游戏——小孔成像。游戏规则:教师分别出示上述单词的图片,图片前覆盖一张有一至二个小孔的纸张。教师慢慢移动纸张,请学生猜一猜是什么图。每组请一位学生猜,猜对的小组得分。教师用“Welldone!”表扬回答对的学生,为下面的教学作铺垫。2.复习句子:He/Sheiscleaning....游戏——记忆力大比拼。游戏规则:出示杨明、

4、李丽等在教室里擦桌子、擦椅子的图片或电脑课件,让学生先记忆几秒钟,然后教师问:“WhatisYangMingdoing?WhatisLilydoing?”等,让学生根据记忆,依次说出:“Heiscleaningthedesk.Sheiscleaningthechairs.”等。Step3Presentation(一)对话导入课文1.教师说:“Afterclass,whatshouldwedo?”学生可以用中文回答问题。2.教师说:“Afterclass,whatareLilyandYangMingdoing?Le

5、t’swatchthevideo.”(二)教学单词bright和句子Ourclassroomiscleanandbrightnow.1.教师播放课文录音或教学光盘,全班初步感知课文。2.教学句子Ourclassroomiscleanandbrightnow.(1)教师出示单词卡片light,right,请学生读,看谁能读出ight的音。(2)教师出示单词卡片bright,请学生自己尝试读出来。(3)学习句子Ourclassroomiscleanandbrightnow.(4)知识拓展。教师出示句子Thelight

6、isbright.和Thesunisbright.等,请学生说一说,并了解这两个句子的含义。也可请学生自由说些句子。(三)句型教学1.教学句型Pleaseclosethe....(1)教师做关门和关窗的动作,边做边说“Closethedoor.Closethewindow.”数次。(2)教师出示单词close并教学。(3)教师请全班练说词组closethedoor和closethewindow,并板书两个词组。(4)告诉学生close的反义词是open。(5)游戏——我说你做。游戏规则:请两位学生上台,教师发指令

7、,两位学生完成任务。如:教师说:“Pleaseclose/openthewindow.Pleaseclose/openyourbooks.Pleaseclose/openyourpencil-boxes.Pleaseclose/openyoureyes.”等。再请一位学生发指令,另外两位学生完成任务。(6)教师在黑板上词组的前面加上单词Please,告诉学生句子开头的第一个单词的首字母要大写,句末要加句点。请学生自主练说句子。(7)情感教育。在句子中用上“please”表示有礼貌地请求或邀请,是语言礼貌原则的体现

8、。在与人交流的过程中,请大家多使用礼貌用语。2.教学句子Pleaseturnoffthe....(1)教师再次播放课文录音或教学光盘,找出“关门”与“关灯”的不同表达法,出示词组卡片turnoff,教学并板书。(2)教师出示电灯的图片,请全班操练Pleaseturnoffthelight.教师板书这个句子。(3)教师出示电风扇的图片,教学单词fan,并在单词light的下

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。