一面五星红旗_教学设计1

《一面五星红旗_教学设计1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一面五星红旗教学设计1教材分析：这是一篇感人至深的文章。“我”是一名中国留学生，在一次假期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的处境下，“我”拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求，以自己的爱国精神维护了国旗的尊严，祖国的尊严，也赢得了外国朋友的尊敬。课文从三个方面叙述事件的经过，第一部分写“我”在一次漂流活动中失事，处境非常艰难；第二部分写“我”与面包店老板打交道的过程，“我”断然拒绝了他提出的用面包换国旗的要求；第三部分写“我”的行为感动了面包店老板，“我”也得到了救助。课文思路清晰，在表达上的特

2、点是通过人物的动作来表现心理活动，教师要引导学生仔细体会这一写法。编选这篇课文的意图，一是帮助学生全面理解“国际理解”的内涵，即国与国之间要互相尊重，人民要友好往来。“国际理解”并不是放弃民族自尊，只有热爱自己祖国的人才能赢得外国人的尊重；二是学习一些刻画心理活动的方法。本课的重点是理解面包店老板态度的变化，难点是学习用外在动作表达内心情感的写法。课文以“热爱祖国”为主题，本课作为本组的第二篇课文，应引导学生在前面学习的基础上，继续联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作

3、用，体会含义深刻的句子，为四年级上册领会谴词造句的准确，体会语句的具体形象打下基础。教学目标：1．认识“摊、奈”等5个生字，会写“窄、脖”等13个生字，正确读写“假日、背包”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．懂得尊重和爱护国旗，体会世界人民之间的友好情谊。教学重点：抓住有关描写国旗和作者的句子，体会作者的爱国情意。教学难点：学习用外在的动作表达内心的情感。教学方法：朗读教学教学准备：歌曲《红旗飘飘》教学时间：两课时教学过程：第一课时一、激情导入，提示课题。1．出示多媒体课件：奥运会刘

4、翔夺冠时的场景以及升旗仪式。2．教师导入：同学们，在这激动人心的的升旗仪式中，望着高高飘扬五星红旗，你会想到些什么？3．畅所欲言：学生自由谈论自己的感想。4．导引课题：五星红旗是我们中华人民共和国的象征，是无数革命先烈用生命换来的，我们每个中国人都应该尊重和爱护它捍卫它。下面让我们一起来学习一篇关于“一面五星红旗”的故事。（板书课题）二、初读课文，读准读通。1．自由读课文，读准字音，读通句子，画出本课生字及所在词语，多读几遍。（给学生留有充足的读书时间）2．小组合作学习。a．拿出小组自制的词语卡

5、片进行认读，说说自己认识哪些字，怎么认识的。互相教读不认识的字词，并想办法快速记住。b．轮读生词卡片，讨论词语意思。c．轮读课文，互相纠正字音。d．提出不懂的问题，交流解决。教师参与部分小组的学习，指导学生学会合作学习，帮助释疑解难。3．集体交流反馈。a．课件出示生字新词，开火车快速认读。为生字再找些新朋友组成词语，请学生在黑板上写下来。b．指名分段朗读课文，学生评议。c．提出小组内没有解决的疑问，全班讨论。（有些需要深入读书方能解决的问题可写在黑板上，暂不讨论）三、巩固识字，指导写字。1．请学

6、生仔细观察田字格中生字的字形，想想这些字在书写时要注意些什么，怎样写才美观。2．全班交流，教师相机范写比较难写的生字，如“窄、摔”等字。3．练习临写，教师巡视指导。4．展示学生的书写作业，进行评议。第二课时一、复习生字、词语。品读课文，互动探究1．自主学习：默读课文，了解课文主要内容。2．小组合作：与小组内的同学交流自己的读书感受及收获，组长带领组员把大家的收获进行整理归纳。a．说说课文主要讲了一件什么事。b．“我”为什么不接受老板的条件？3．集体交流：每组派一个代表进行汇报，教师结合学生发言相

7、机出示描写面包店老板的语句，引导学生认真进行品读，并结合上下文弄清其态度变化的原因──被“我”的爱国行为深深打动。指导学生有感情地朗读有关段落。二、动情朗读，升华感悟。1．通过认真读课文，你觉得“我”和面包店老板是怎样的人，你想对那个面包店老板或作者说些什么？请学生畅所欲言。2．带着对作者及面包店老板的敬佩之情，有感情地朗读课文。3．自由组合，练习分角色朗读课文。4．请一组同学朗读，全班同学共同评议。三、研读课文，体会按事情发展顺序叙述的表达方法。1．读了课文，同学们被“我”的爱国情感和中外两国

8、人民之间的友好情谊所深深感动。请同学们再来读读课文，想想课文的叙述顺序。2．全班交流，教师引导学生体会作者的按事情发展顺序叙述的表达方法（先写漂流过程：出发、遇险、来到小镇面包店；再写来到小镇后的情况：向老板求助，和老板谈交换面包的条件，拒绝用五星红旗交换，被老板救助）四、阅读主题丛书。《故乡的水土》思考：给你印象最深的是哪一部分，为什么？五、作业布置。1．摘抄文中感人的语句。2．练习讲述这个故事。教学反思：《一面五星红旗》是一篇感人至深的课文，写的是一位中国留学生在国外旅游遇到危险时宁愿忍受寒