六下unit4 A talk

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1、Period1TeachingContentsUnit4Thenandnow(Atalk&try)桐屿小学陶卫军TeachingAims1.能正确使用一般过去时和一般现在时表达过去和现在的事情,掌握Therebe句型。2.能正确地理解并朗读对话内容,在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。TeachingKeyPoints能正确使用一般过去时和一般现在时表达过去和现在的事情。TeachingDifficultPoints能正确使用一般过去时和一般现在时表达过去和现在的事情。TeachingPreparation学情分析StudentsAnalysis学生对一般过去时有了较为系统的学习。教具准备

2、TeachingAidsPPT,实物或图片课前自主预习IndependentPreviewBeforeClass1.试着读一读课文内容,圈出自己不懂的单词、词组和句子。2.听课文录音,试着模仿着读一读。3.根据课文内容,尝试提3个问题。教学过程TeachingProcedures修改或反思AdjustmentorReflectionStep1:Warmup1.FreetalkGoodmorning,boysandgirls.T:I’myourEnglishteacher.Weknoweachotherwell.Canyoutrytosaysomethingaboutme?Ss:Youaret

3、all.YoucanteachEnglish…T:Good.Lookatthispicture.Who’sthat?S:Heis…T:HeisWuYifan’sfather.Hegoestoworkby__.Heis__and__.Hecanplay___.Hecanspeak___and___.Thirtyyearsago,Whatcouldhedothen?Let’stakealook.2.dothejudgmentsT:Whatdoyouthinkofhim?Canyoudothejudgments?Ss:Thirtyyearsago,hewasshort,hecouldspeakEn

4、glish…Ssjudgeandcorrect.T:Whatcouldhedothirtyyearsago?Ss:Hecould…(根据图片说一说)T:Hewasn’tverybigthen.Hewenttoschoolon___.Hedidn'tlikePEclassverymuch.Hecouldn't____fastorplay________.Step2:Presentation&practice1.Thirtyyearsago,thefather’sschoolwas____then.Therewasonlya_____onthehill.Therewasno___or___int

5、hattime.Thereweredesksand___.Theylistenedtotheteachersandreadbooks.2.Now,WuYifan’sschoolis____.Therewasa____________and___.3.HowaboutGrandpa’sschool.Now,listen,anddothe‘Let’stry’.学生经过英语课的交流和平时的相处,对自己的英语老师应该了解,说说老师,激发学生用已知的内容进行语言表达。学生试着猜测吴亦凡爸爸会做什么事情,然后再判断正误,让学生敢于表达。将吴亦凡的学校和他爸爸的进行对比,从而引出新单词,操练新句型。1.R

6、eadandunderline,andthenanswerQS:1.WhatwasGrandpa’sschoolike?2.HowdoesWuYifanknowtheAmericansvisitthemoonin1969?2.Listenandanswer.3.Listenandrepeat.Step3:Consolidation1.Whatwasyourschoollike5yearsago?Whatisitlikenow?Drawandtalk.2.Let’slookitupabout“TheAmericanstookaboutfivedaystogetthemoonin1969.”点击

7、电脑图片,打开链接,科普登月视频。3.Thestarsaresobeautiful.Maybeoneday,we'regoingtovisitthemoon.课文中提到了1969年美国人登月球的事迹,在课堂上也科普下登月的视频。Homework1.ListenandreadonbookP34for5times.2.Introduceyourschooltoyourparents.3.Finishthecopy

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