喂——出来（教案）

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1、星新一石桥铺中学汪惠群学习目标1、通读课文，感知文章内容，理解文章主旨。2、理解现实与想象思维的关系。3、提高环保意识，激发探索热爱科学的情趣。4、锻炼想像能力。5、了解科幻小说。重难点：对本文主题的探究课时：一课时教学步骤一、导语;请同学们先欣赏一幅漫画，仔细观察漫画，推测漫画讲述了一个什么故事。同学们，社会在发展，人类在进步，科学发展到今天，让人类很有成就感。但随着现代科技的发展，人类却又渐渐远离了自然，人类不断地征服自然，而大自然有时又无情地报复了人类。让我们穿越时空隧道，来到未来社会，看一看哪儿究竟发生了什么

2、事？有一天，一位正在悠闲休息的人听到了一声奇怪的呼唤“喂——出来”，这声音从何而来，又意味着什么？让我们共同走进日本作家星新一创作的科幻小说《喂——出来》，去联想，去想象，也许小说带给我们的不仅仅是愉悦，更多的是深深的思考。二、三、作家作品：[来源:学科网ZXXK]1星新一：日本现代科幻小说作家，以微型小说著名，作品最大特点是构思巧妙。在现实生活中，他经历了众多坎坷，使他具备了一种对弱肉强食、尔虞我诈的资本主义社会的敏锐的洞察力，写出了许多异彩纷呈、从各个角度反映社会现实的微型小说，被尊为“日本微型小说之父”。他堪称

3、日本科幻界的一个奇才，以１０００多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说享誉世界。代表作有《恶魔天国》（短篇集）、《人造美人》（短篇集）、《声网》（长篇）和《梦魔的标靶》（长篇）。[来源:学#科#网]2、科幻小说知多少？什么是科幻小说？用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。第一部科幻小说是什么？玛丽.雪莱的《弗兰肯斯坦》科幻小说之父是谁？法国作家凡尔纳（代表作《海底两万里》）中国科幻小说代表作家？高士其四、字词[来源

4、:Zxxk.Com]五、快速阅读课文，思考1、这篇科幻小说以什么为线索，写了一个怎样的故事？（根据提纲复述故事）概括故事情节。用简明的语言概括小说内容：文章设想地球上突然出现了一个无底洞，它可以容纳人类制造的一切垃圾，使人类的生产和生活没有了后顾之忧，于是城市的天空越来越美好，人们也可以心安理得地享受着无底洞带来的福利。然而，好景不长，随着先前抛进的小石子掉了下来，原来扔下的东西将重新倾泻回人间。[来源:Zxxk.Com]一句话概括：一个村庄发现了一个深不可测的黑洞，人们用来倾倒垃圾，最后垃圾又飞回来了。2、研读课文

5、，探究小说的结尾，理解文章的深意。在小说的结尾，那奇怪的叫声以及那块小石头是从哪里来的？小石头掉下来以后，接下来可能还会发生什么？为什么要以这样的方式结尾？答案：（学生）（教师）叫声和小石头都从那个深不可测的黑洞里来。并不在意。人们被眼前的“利益”蒙蔽了双眼，没有预见到可怕的未来。3、透过小说情节，我们可以领悟到哪些道理？（学生）（教师）同学们的见解都很独特，搬起石头砸自己的脚，只能饱尝自己酿成的苦果。谁制造祸害，祸害就会加在谁身上。“善有善报，恶有恶报，不是不报，时辰未到。”破坏大自然，必遭大自然的惩罚。不顾环境污

6、染，漠视环境污染，苟且偷安，终究要自食苦果。这个故事揭示了人类本性的多面性、复杂性，目光短浅、急功近利、得过且过、草率从事、盲目冲动……有一点是不可否认的，即保护环境，善待自然。4、概括文章主题。环境保护：２０世纪中后期，由于之前一个多世纪大工业生产在全球范围的全面发展，人类向大自然无休无止地索取，肆无忌惮地开采，给自然、人类带来了不可估量的灾难，同时人们由于经济的迅猛发展，世界各领域的巨大变革，道德观念也在发生翻天覆地的转变。对此，作者创作此篇科幻小说，以夸张的手法表现对人类做法、思想、道德的探讨和思索。5、小说用

7、“喂——出来”这个题目有何用意?《喂——出来》这篇小说的题目富有哲理，耐人寻味，发人深省。其一，这个题目新颖别致，极富悬念感，能够吸引读者的阅读兴趣。初看到这个题目，我想读者的心中一定会产生一个大大的问号——是什么出来呢？其二，这个题目紧扣住小说的情节，发人深省——到底出来的会是什么呢？而这个疑问随着故事情节的展开逐步地给你解开，但是又不是简单呆板的交代，而是通过情节中两次写到“喂——出来”这句话，既点出了题目，又前后照应，并且在结尾部分启示人们思考：那个年轻人的叫声来了，那块小石头来了，那么接下来的就会是漫天的垃圾

8、和废物，是破坏环境的报应和灾难来了。由这样一个题目我们深思下去，我们不难读出这篇小说中所蕴含的深意了。[来源:学科网]六、分析人物形象1品评文中各类人物对“洞”的态度，说说你对他们的看法。①“一位胆小怕事的老年人颤颤巍巍地摆着双手，想要劝阻年轻人别这么干。‘这可千万不能扔下去呀，说不定会受到什么可怕的惩罚的。’”这里抓住了老人的动作“摆着双手”