必修三、四理解性默写(学生版)

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1、-语文必修三、必修四理解性默写的名句训练（附答案版）一、李白《蜀道难》1．用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是：________________，_________________。2．李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说描述蜀道的开凿过程，为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是：________________，_________________。3．李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、对比、衬托的手法来写蜀山之高险的句子是：________________，_________________。________________

2、，_________________。真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！4．李白在《蜀道难》一诗中，用“________________，_________________。________________，_________________”四句，为我们渲染了蜀道上的空寂、苍凉的环境气氛，表现了旅途之愁，也有力地烘托了“蜀道之难，难于上青天”之情状。5．李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是：________________，_________，________。而接下来的“____________

3、____，_________________”，深切地表达了对国事的忧虑与关切。二、杜甫诗三首：《登高》、《秋兴》（其一）、《咏怀古迹》（其三）1．《登高》一诗中，由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：________________，_________________。2．《登高》中，用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：________________，_________________。3．《登高》中，情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：________________，_______________

4、__。4．《登高》中，道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：________________，_________________。5．《秋兴》（其一）中，以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是：________________，_________________。6．《秋兴》（其一）中，直接抒发作者故园之思的句子：________________，_________________。7．《秋兴》（其一）中，借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句子：________________，_________________。8．《咏

5、怀古迹》（其三）中，写尽昭君一生悲剧的句子是：________________，_________________。9．《咏怀古迹》（其三）中，诗人借远嫁塞外的女子的乡土之思，吐露自己飘零的故园之情的诗句是：________________，_________________。三、白居易《琵琶行》1．描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是：________________，_________________。2．音--乐由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐歇”的过程，诗人用“________________，_________________”的佳句描绘了余

6、音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。3．侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是：_______________，_______________。4．杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“________________，_________________”两句就表达了一种凄凉之意。5．既表现全诗的主旨，又是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是：________________，_________________。四、李商隐诗两首《锦瑟》、《马嵬》1．《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的

7、句子是：________________，_________________。2．《锦瑟》一诗中运用“庄子化蝶”和“望帝啼鹃”两个典故的诗句是________________，_________________。3．《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：________________，_________________。4．《马嵬》运用对比手法，其中写出昔乐今苦，昔安今危的两句是：________________，_________________。5．《马嵬》从对比角度写李、杨的爱情悲剧的句子是：_________

8、_______，_________________。6．《马嵬》用对比手法来警示后世，点明题旨