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时间：2019-05-10
《《活见鬼》课件4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、活见鬼冯梦龙冯梦龙,明代戏曲家，通俗文学家，文艺理论有重要贡献。代表作有“三言”《警世通言》《醒世恒言》《喻世明言》和凌蒙初的《拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》合称为“三言二拍”。齐读课题，提问：看到这个题目，你们想知道什么？趋炊撩踉跄趋势炊具撩拨踉跄qūchuīliáoliànɡqiànɡ认读生字号háo号叫踉跄活见鬼有∕赴饮∕夜归者，值∕大雨，持盖∕自蔽。见一人∕立∕檐下，即投∕伞下∕同行。久之，不语，疑为∕鬼也。以足∕撩之，偶不∕相值，愈∕益恐。因奋力∕挤之∕桥下∕而趋。值∕炊糕者∕晨起，亟奔∕入其门，告以∕
2、遇鬼。俄顷，复见一人，遍体∕沾湿，踉跄∕而至，号呼∕有鬼，亦投∕其家。二人相视∕愕然，不觉∕大笑。回顾学法查字典﹑看注释﹑对译文﹑搜资料。3﹑再读课文，同桌试着讲讲活见鬼的故事。2﹑师生配合，师说古文生说译文，或者师说译文生说古文。1﹑自由读译文，古今对照。对照译文理解重点字词的意思值撩愈益恐亟俄顷愕然踉跄而至偶趋有赴饮夜归者，值大雨，持盖自蔽。见一人立檐下，即投伞下同行。久之，不语，疑为鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。同桌配合来读，一个人读古文，一个人读译文。指导朗读，读中理解，读出古
3、文的韵味老师范读，读出古文的韵味。自己练习朗读。分句理解，指导朗读。二人相视愕然，不觉大笑。1、这句话是什么意思？2、他们为什么不觉大笑呢？思考第一个问题：两人互相看看，目瞪口呆，随即不觉大笑起来。第二个问题：原来他们都把对方当成了鬼。答案学了本文，你有什么体会？可以从内容和文体两方面简单说一说。课文小结活见鬼1、默写生字词。2、你还知道哪些“鬼故事”，给大家讲一下吧。布置作业
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