17课-24课复习课件[华东版]

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1、第17课英国工业革命（产业革命、第一次工业革命、第一次科技革命、蒸汽革命）1、实质：2、开始时间：3、最早开始的国家：4、最早开始的行业和机器：5、过程：6、意义：机器生产代替手工劳动的过程18世纪下半叶（18世纪60年代）英国（思考为什么？）棉纺织业珍妮机⑴棉纺织业⑵其它行业⑶近代大工厂制度形成（阿克莱特“近代工厂之父”）⑷动力问题：1782年瓦特改良蒸汽机⑸能源问题：煤炭和钢铁⑹交通：汽船和火车（英国的斯蒂芬森1814年，1825年）见课本116页第18课国际工人运动与马克思主义的诞生国际工人运动1、背景：2、过程：3、科学理论的诞生：4、理论变为实践：工人生

2、活贫困、政治地位低下等⑴最初：反抗是自发的零星的（方式？）⑵19世纪三四十年代：斗争具有组织性和纪律性，提出了具体的政治、社会要求。代表英国的“宪章运动”（第一次工人阶级独立的全国性的政治运动）⑶19世纪中叶：日益高涨，需要科学的理论作指导马克思、恩格斯创立了科学社会主义理论。1848年2月《共产党宣言》的发表标志马克思主义的诞生（失败）1871年3月28日巴黎公社成立（历史上第一个工人阶级政府）“五月流血周”第20课黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁黑奴贸易：一、背景1、近代西方殖民扩张所引起的。（近代西方殖民扩张首先从入侵非洲开始。葡萄牙和西班牙是最早进行殖民活动的

3、国家。）2、西方殖民者贩卖非洲黑人的活动最早见于15世纪，葡萄牙是最早进行黑奴贸易的国家。18世纪初，英国成为世界上最大的黑奴贩子。二、具体表现：三、影响见课本131页。三角贸易欧洲非洲美洲出程中程归程大西洋三角贸易示意图拉美地区的社会变迁：一、拉美地区的殖民化：16世纪上半叶，拉美地区被西班牙与葡萄牙完全征服。（葡萄牙只占有巴西一个地方）二、近代拉美国家的建立：1、背景及过程：见课本132页。2、“解放者”玻利瓦尔。3、影响：课本134页。第21课印度的殖民化和印度人民的抗英斗争一、印度的殖民化1、标志印度开始沦为英国的殖民地的事件是：2、英国侵略印度的得力工具

4、是：3、英国侵略印度的主要手段是：4、结果：1757年，普拉西战役英军占领印度的孟加拉省。东印度公司频繁的殖民战争和诡诈的外交。19世纪中期整个印度成为英国的殖民地二、印度民族大起义1、原因：2、时间：3、起义阶层：4、结果：5、影响：新殖民政策引起了印度各阶层的不满和抵制。1857年——1859年。土兵、农民和城市贫民（主要力量）王公贵族、地主首领（领导者、章西女王）失败告终①唤醒了印度的民族觉醒，为抗英斗争积累了经验。②强烈震撼了英国的殖民统治。③声援了亚洲其他国家的民族独立斗争。第22课美国南北战争美国南北战争（1861—1865）（美国内战）1、原因：2、

5、焦点:3、导火线:4、爆发：5、扭转战局的措施：6、重大战役7、结束：8、意义：南（种植园奴隶制）北（资本主义雇佣劳动制）两种不同的经济制度的矛盾。（表现？）黑人奴隶制的存废问题，1860年共和党人林肯当选总统1861年4月1862年林肯政府颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》1863年7月葛底斯堡战役1865年4月，⑴是美国历史上第二次资产阶级革命⑵废除了、解决了、维护了、扫清了。⑶奠定基础第23课俄国农奴制改革（俄国1861年改革）一改革的原因（背景）：改革的情况：1、目的：2、人物：3、时间：4、内容：5、性质：6、意义：（积极、消极）农奴制的危机（表现见课本

6、）废除农奴制，发展资本主义，缓解社会矛盾、巩固动摇的统治，增强抵御西欧国家扩张的能力沙皇亚历山大二世1861年3月⑴⑵⑶见课本152页是自上而下的资产阶级改革（思考为什么？）见课本第24课日本明治维新日本明治维新1、原因：德川幕府统治的危机（内忧——资本主义发展、外患—美国等国）2、创造条件：倒幕运动3、改革目的：巩固统治福国强兵人物：睦仁天皇（明治天皇）时间：1868年开始内容：（经济上、军事上、政治上、思想上）见157页意义：消极、积极见书性质：自上而下的资产阶级改革