修辞在文章中的表达效果倪

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1、修辞在文章中的表达效果2013年中考总复习之十二B预习练习1．[2012•随州]下列诗句中运用了不同修辞手法的一项是()A．泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。B．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。C．绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。D．沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。[解析]B项运用的是设问的修辞手法，其余的运用的是拟人的修辞手法。2．2012·达州下列句子没有使用修辞的一项是()A．海内存知己，天涯若比邻。B．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。C．我难道就没有应该责备自己的地方吗？D．天上乌云密布，似乎要下雨

2、了。[解析]A项，对偶；B项，拟人；C项，反问。D3．2012·临沂参照例句，仿写句子。例句：自立是骨，没有了自立，人生就疲软了。仿句：自信是________，__________，__________。自强是________，__________，__________。[解析]仿照例句句式，运用比喻的修辞手法。[答案]示例：自信是血，没有了自信，人生就干瘪了。自强是筋，没有了自强，人生就萎缩了。4．[2012•杭州]仿照示例，在“月亮”“雨水”“桥”中任选一个为对象，从两个不同的角度进行描写。要求符合对象特点，恰当运用修辞。[示例]筷子：①一对恩爱夫妻，共同品尝酸甜苦辣。

3、②总是挑挑拣拣，到头来却两手空空。[仿句]____________________________________________________________________________________________[解析]仔细观察例句，发现它有以下两个特点：第①句抓住了事物的外在形象方面的特点；第②句发掘出其中的人生哲理。仿写时，还要注意话题上的限制——在“月亮”“雨水”“桥”中任选一个为对象。雨水：①从天空中欢快地飘落，花草荡漾出陶醉的笑意。②为了洗去大地的尘土，惹得自己污浊满身。考纲要求正确运用常用的修辞方法，体会常用修辞方法在文章中的表达效果。知识回顾常用

4、的修辞方法有哪些，它们分别有什么表达作用，你还能回忆出一些吗？一般认为应该重点掌握的修辞方法为：比喻、拟人、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复等一.比喻比喻，又叫打比方，就是把某些有相同点或相似点的事物比作想要说的某一事物的修辞方法。比喻中，被比喻的事物叫本体，用来比喻的事物叫喻体，连接本体和喻体的词叫比喻词。比喻可以分为明喻、暗喻、借喻等几种。明喻句，一般由本体、喻体、比喻词三部分构成。其通式为：“甲像乙”，或“甲像乙一样”；其结构特点是：本体+比喻词+喻体。常用的比喻词有：像、如、似、犹、若、仿佛、好像、好比、犹如、有如、一般、似的、如同（就像、像……）……一样（一般、

5、似的……）……等。如：例1：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。例2：海燕像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云。明喻还有一些其它结构，主要有：1）“比喻词+喻体（喻体+比喻词）+的+本体”式；其通式为：乙的甲。如：例3：如雷的涧声，在山谷中回响。例4：碧荷似的茶色，让人赏心悦目。2）“本体+的+喻体”式；其通式为：甲的乙。如：例5：情感的小舟，在海洋的心中荡漾。1.明喻格式是：甲是乙/甲成为（成了）乙常用的比喻词有：是、算、叫、为、变成、变为、成为、成了、当作、看作、就是、等于……例6：儿童是祖国的花朵，是祖国的未来。例7：他成了一只落汤鸡，全身湿淋淋的。暗喻，也有直接由本体和喻体构成的

6、，没有比喻词。其格式为：“喻体+本体”。如：例8：母亲延安就在这里。2.暗喻借喻，就是直接用喻体来表现本体，不出现本体和比喻词的比喻修辞方法。借喻可以变换为明喻或暗喻（这是借喻和借代的主要区别，是区分它们两者的标志）。如：例9：天下乌鸦一般黑，世上豺狼一样凶。变型：天下和世上的地主恶霸就像乌鸦一般黑，就像豺狼一样凶。例10：我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。变型：我们之间已经隔了一层可悲的像厚障壁似的隔阂。3.借喻记叙文：形象、生动、传神地表现某事物；说明文：形象生动地说明某事物特点；议论文：使抽象深奥的道理变得形象生动、浅显易懂，增强说服力。4.比喻在表达上的作用★借代

7、，就是不直接把要说的事物说出来，而是用跟它有关系的名称代替它的修辞方法。被替代的事物叫本体，用来替代的事物叫借体。借体一定是与本体有关的事物；本体不出现，只出现借体，且借体大多是名词或名词性短语。★在文章中，借代能使事物的形状、性质、功能以及所要表达的感情等形象鲜明、生动突出。二.借代借代与借喻的区别：1）借喻侧重于“相似性”，借代侧重于“相关性”；2）借喻可补充出本体，转换为明喻或暗喻。根据借体与本体关系，借代有下列几种情况：借特征代本体，如：大鼻子匆匆忙忙的跑下了舞台。（代某人）借部分代整体，如：不拿群众一针一