北京亮起来了__马洪华

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1、12、北京亮起来了诸城市箭口小学马洪华教学目标：1．会认15个生字，会写12个字，积累优美的词句。2．正确、流利、有感情地朗读课文，感受首都北京夜晚的美丽景色。背诵自己喜欢的部分。3．增强对首都北京的热爱之情。教学重点：指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：引导学生感受首都北京夜晚的美丽景色，产生对北京的热爱和向往之情。教具准备：生字卡片第一课时一、创设情境，谈话导入。北京是我国的首都，也是一座古老而美丽的城市。你知道北京有哪些风景名胜呢？自由说，然后欣赏北京的风景。http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimag

2、edetail&word=%E5%8C%97%E4%BA%AC%E7%9A%84%E9%A3%8E%E6%99%AF%E5%90%8D%E8%83%9C&ie=utf-8&in=21243&cl=2&lm=-1&st=&pn=0&rn=1&di=22208816651&ln=1981&fr=&fm=hao123&fmq=1331623074312_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn0&-1&di22208816651&objURLhttp%3A%2F%2Fpic5.nipic.com%2F20100

3、118%2F4122317_071751062350_2.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Bgtrtv_z%26e3Bv54AzdH3Ffi5oAzdH3F8AzdH3Fd0AzdH3Fw0b9a0nbj9mn9kbv_z%26e3Bip4s&W1024&H683&T8495&S358&TPjpg其实，夜晚的北京城也很美。板书课题，齐读。二、初读课文，识记生字。１.学生自读课文，要求读准字音，读通句子。２.识记生字词，交流识字方法。同学们刚才读得可认真了，谁愿意来当小老师把课文中出现的这些生字词带同学读一读？夜幕降临　银光闪

4、闪　光彩夺目　五光十色　络绎不绝　华灯高照长安街　勾画　喷泉　王府井　紫禁城　一束束　一幢幢　繁华　辉煌3.说说自己记忆生字的小窍门。三、再读课文，整体感知，欣赏图片，http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%E5%8C%97%E4%BA%AC%E7%9A%84%E5%A4%9C%E6%99%9A%E9%A3%8E%E6%99%AF&ie=utf-8&in=22146&cl=2&lm=-1&st=&pn=0&rn=1&di=98822008800&ln=1998&fr=&fm=hao123&

5、fmq=1331623289093_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn0&-1&di98822008800&objURLhttp%3A%2F%2Fblogfile.ifeng.com%2Fuploadfiles%2Falbumpic%2Fb%2Fb46%2Fpic_8cc7f2342cbdf21737418454a488eb46.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fks52_z%26e3Btujg2_z%26e3Bv54AzdH3Fwsk74AzdH3Frtv_da

6、8mb9_z%26e3Bip4s&W1000&H665&T12376&S176&TPjpg1．轻声读课文，看看课文给我们介绍了北京哪些地方的夜景？边读边思考“每当夜幕降临，北京的哪儿亮起来了”？2.讨论交流：每当夜幕降临，北京的（　）就亮起来了。3.你觉得夜晚的北京城里什么地方最美?把描写美景的句子画出来，多读几遍吧。4.师生赛读。四、指导写字。1.指导学生观察生字的结构及关键笔画在田字格中的位置。2.指导学生把字写正确，写美观。五、布置作业。1．抄写生字。2．有感情地朗读课文。第二课时一、复习导入1.同学们，上一节课我们学习了《北京亮起来了》一课，谁能美美地给大家读一段课文。（指

7、名学生分节读课文）2．我们已经学习了课文中的许多优美词语，看一看谁和他们交上了朋友？出示生字、新词卡片，开火车认读。3．北京是我们祖国的首都，是一座历史悠久的美丽城市。北京白天美，夜晚更美。谁还知道北京哪里的夜色更美？二、细读课文，理解感悟。1.现在，让我们一起走进北京去细细游览。请同学们快速默读2－5段，看看我们今天将要游览哪几个地方？2.生读，交流：长安街，环形路，王府井、西单商业街，紫禁城。（在黑板上贴出四个景点的名称）3.现在，选择你喜欢的景点，开始今天的游览