《贫困问题综合》PPT课件

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1、关于贫困的理论贫困的恶性循环理论发展中国家长期陷于贫困是由于一连串的、较低的投入-产出行为所导致的。从供给方面看贫困------投资不足------低产出------低收入（贫困）从消费角度分析人民低收入（贫困）消费不足不能刺激生产生产和生产率低低收入分配（贫困）2021/9/17西奥多·舒尔茨(TheodoreW.Schultz)，美国经济学家，1979年诺贝尔经济学奖获得者。1902年4月30日出生于南达科达州阿林顿郡的一个小农场主家庭。1930年毕业于威斯康星大学，获博士学位。1934-1943年担任衣阿华州立学院经济学与社会系教授兼主任。一直被选为芝加哥大学

2、查尔斯·哈钦逊特殊贡献教授。1972年获美国经济协会“弗朗西斯·沃克勋章”，退休后受聘为芝加哥大学名誉教授。1960年担任美国经济学会会长，他也是美国国家科学院院士、美国人文科学院院士。他还先后担任过联合国粮农组织、世界银行、美国农业部、商业部、联邦储备委员会和美国国会等经济顾问。他在1960年就提出了人力资本投资理论，认为人力资本投资是促进经济增长的关键因素。因此人们通常还把舒尔茨称为是人力资本理论之父。2021/9/17他提出了一个著名的观点：传统农业贫穷但还是有效率的。要想转变传统农业，就必须向农业提供现代投入品，对农民进行人力资本投资1960年，他在美国经济

3、协会的年会上以会长的身份作了题为《人力资本投资》的演说，阐述了许多无法用传统经济理论解释的经济增长问题，明确提出人力资本是当今时代促进国民经济增长的主要原因，认为“人口质量和知识投资在很大程度上决定了人类未来的前景”。二战后关于德国和日本的经济奇迹问题。他认为，两国战后之所以出现经济复兴的奇迹，最主要就是因为人力资本的原因。战争虽然破坏了这两国的物质资本，但并未破坏其充裕的人力资本；再加上这两国悠久的文化传统和重视教育的现代国策为经济发展提供了大量高素质的劳动力，这使两国的经济发展得以建立在高技术水平和高效益基础上2021/9/17舒尔茨认为，人力资本是体现在劳动者

4、身上的一种资本类型，它以劳动者的数量和质量，即劳动者的知识程度、技术水平、工作能力以及健康状况来表示，是这些方面价值的总和。人力资本是通过投资而形成的，像土地、资本等实体性要素一样，在社会生产中具有重要的作用。　人力资本投资与其他方而的投资比较起来，是一种投资回报率很高的投资。舒尔茨对1929-1957年美国教育投资与经济增长的关系作了定量研究，得出如下结论：各级教育投资的平均收益率为17％；教育投资增长的收益占劳动收入增长的比重为70％；教育投资增长的收益占国民收入增长的比重为33％。与其他类型的投资相比，人力资本投资回报率很高。2021/9/17舒尔茨的人力资本

5、理论主要观点主要观点之一：人力资本的积累是社会经济增长的源泉其一，人力资本投资收益率超过物力资本投资的收益率。舒尔茨认为人力资本与物力资本投资的收益率是有相互关系的，认为人力资本与物力资本相对投资量，主要是由收益率决定的。其二，人力资本在各个生产要素之间发挥着相互替代和补充作用。现代经济发展已经不能单纯依靠自然资源和人的体力劳动，生产中必须提高体力劳动者的智力水平，增加脑力劳动者的成分，以此来代替原有的生产要素。其三，具体数量化计算。进一步加以证明人力资本是经济增长的源泉。舒尔茨运用自己创造的“经济增长余数分析法”，估计测算了美国1929——1957年国民经济增长额

6、中，约有33%是由教育形成的人力资本作出的贡献。主要观点之二：教育也是使个人收入的社会分配趋于平等的因素下面，请大家观看一段视频......社会不平等理论马克思贫困理论马克思《资本论》贫困理论认为，无产阶级在生产条件上的贫困是其“一切贫困”的本质和基础。工人阶级贫困的根源在于社会对生产资料的不平等占有。资产阶级依靠掌握的生产资料剥削了工人的剩余劳动，造成了工人阶级的普遍贫困。最终的结果就是穷人越穷，富人越富。、马克思认为劳动者贫困的产生正是源于资本、地租和劳动三者的分离。工人降低到“物”的水平。他认为：“任何一个公正的观察者都能看到，生产资料越是大量集中，工人也就越

7、要相应地聚集在同一个空间，因此，资本主义的积累越迅速，工人的居住状况就越悲惨。”从而，无产阶级只有从根本上消灭包括资本主义制度在内的一切私有制，解放全人类，才能够最终使无产阶级自己彻底摆脱贫困，实现自由和解放。富贫冲突理论的诞生科瑟尔在《社会冲突的功能》(1956)中最早使用了“冲突理论”这一术语。他认为，冲突具有正功能和负功能。在一定条件下，冲突具有保证社会连续性、减少对立两极产生的可能性、防止社会系统的僵化、增强社会组织的适应性和促进社会的整合等正功能。冲突理论产生后，在西方社会学界引起了巨大反响，它很快渗透到社会学各分支学科的经验研究中去，在政治社会学、组