2.2有理数与无理数 (4)

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1、2.1有理数与无理数初一数学组一、复习回顾:1.比0大的数叫做______；比0小的数叫做_______；2.既不是正数，又不是负数的数是_____．负数正数０（3）若支出5元记作－5元，则+8元表示。（4）海拔－64米表示。练一练：1.填空：（1）+5读作______，—5读作。（2）在数+6，－8.5，－0.4，0，中，是正数，是负数，不是正数也不是负数。2.试用正、负数表示下列问题中的具体量:增产20t+20t减产17t收入500元支出200元–200元购进80箱+80箱售出53箱盈利240元+240元亏损168元向东航行10k

2、m向西航行6km–6km-17t-53箱-168元+500元+10km试一试:先认识下列各数，然后把它们分类。＋103，，－0.06，301，-3,－2,0，4.9，-28%,____________有理数整数____________________0____分数正分数负分数正整数负整数有理数正有理数负有理数0正整数正分数负分数负整数我们把一些数放在一起，就组成一个数的集合，简称数集。所有有理数的集合，称为有理数集。所有整数的集合，称为所有分数的集合，称为所有正数的集合，称为所有负数的集合，称为所有正整数的集合，称为整数集.分数集.正

3、数集.负数集.正整数集.例1：把下列各数中的整数和分数分别填在表示整数集合和分数集合的圈里：-11，4,+12，07.3，，-8.7例2：把下列各数填在相应的括号内12,‐7，3.5,‐3.14,-8,0,,0.03%,‐3,10,①自然数集合{……}②整数集合{……}③负数集合{……}④正分数集合{……}⑤正有理数集合{……}⑥非负整数集合{……}12,0,1012,-7,-8,0,-3,10-7,-3.14,-8,-3,3.5,0.03%12,3.5,,0.03%，1012,0,10想一想：1.有没有最大的自然数？有没有最小的自然

4、数？2.有没有最大的正整数？有没有最小的正整数？3.有没有最大的负整数？有没有最小的负整数？练习:1．判断：①整数就是正整数和负整数（）②零是整数但不是正数（）③正数、负数统称为有理数（）④非负有理数是指正有理数和0（）×√√×1.把下列各数填到相应的大括号中。正数集合：{……}负数集合：{……}整数集合：{……}分数集合：{……}有理数集合：{……}3.下面两个圈中分别表示正数集合和整数集合，请在每个圈中填6个数，其中3个数既是正数又是整数，这3个数应填在哪？你能说出着两个圈的重叠部分表示什么数的集合吗？正数集整数集小结与回顾:通过

5、本节课的学习，请你谈谈你的收获和感受。