1.2子集、全集、补集(一)

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1、1.2子集、全集、补集(一)yyyy年M月d日星期复习引入已知,,,(1)哪些集合表示方法是列举法?(2)哪些集合表示方法是描述法?(3)将集合M、集合N、集合P用图示法表示.集合M和集合N集合P-11M-113N-11P(4)分别说出各集合中的元素?集合M中元素有-1,1;集合N中元素有-1,1,3;集合P中元素有-1,1.(5)将每个集合中的元素与该集合的关系用符号表示出来.将集N中元素3与集M的关系用符号表示出来.(6)集合M中元素与集合N有何关系?集合M中元素与集合P有何关系?集合M中任何元素都是集合N的元素.集合M中任何元素都是集合P的元素.

2、当集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A时,记作:AB或BA.规定:空集是任何集合的子集.即新课教学1.子集:一般地,对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,我们就说集合A包含于集合B,或集合B包含集合A.记作:读作:A包含于B或B包含A这时我们说集合A是集合B的子集.注:有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合2.集合相等:一般地,对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B,记作A=B。3.真子集:对于两个集合A与B,如果,

3、并且A≠B,我们就说集合A是集合B的真子集,记作:(或),读作A真包含于B或B真包含A。BA结论(1)任何一个集合是它本身的子集.即(2)空集是任何非空集合的真子集.(3)对于集合A,B,C,如果,那么.(5)对于集合A,B,如果,同时,那么A=B.(4)对于集合A,B,C,如果AB,BC,那么AC.例1、下面6个式子,哪几个是正确得?①{a,b}{a,b}②{a,b}={b,a}③Φ{0}④0∈{0}⑤Φ∈{0}⑥Φ={0}例题解析注意:1.元素与集合之间是属于关系;集合与集合之间是包含关系.2.空集Φ与只含有一个元素0的集合{0}的区别.例2、写出

4、集合{a,b}的所有子集,并指出其中哪些是它的真子集.解:集合{a,b}的所有的子集是Φ,{a},{b},{a,b}其中Φ,{a},{b}是{a,b}的真子集.引申:写出集合{a,b,c}的所有子集,并指出其中哪些是它的真子集.问题:集合的元素个数与其子集、真子集的个数有什么关系?结论:若集合A有n(n∈N)个元素,则集合A有2n个子集,有2n-1个真子集.例3、解不等式x-3>2,并把结果用集合表示.解:x>5原不等式的解集是{x︱x>5}例4.(2009北京文)设A是整数集的一个非空子集,对于给定S={1,2,3,4,5,6,7,8},由S的3个元

5、素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有个.,如果且,那么k是A的一个“孤立元”,解析:什么是“孤立元”?依题意可知,必须是没有与k相邻的元素,因而无“孤立元”是指在集合中有与k相邻的元素.故所求的集合是:{1,2,3},{2,3,4},{3,4,5},{4,5.6},{5,6,7},{6,7,8}共6个.6例5、已知集合A={2,x,y},B={2x,2,y2},且A=B,求x,y的值解:由题可知:x=2xx=y2y=y2或者y=2x解得:x=0x=0y=0(舍去)或y=1或x=0x=y=0(舍去)或y=评注:解此类题目一定要检验结果是否满足集合

6、元素的互异性。例6、已知a,x∈R,集合A={2,4,x2-5x+9}B={3,x2+ax+a},C={1,x2+(a+1)x-3},求:(1)使A={2,3,4}的x的值;(2)使2∈B,BA的a,x值;(3)使B=C的x的值.解:(1)由集合相等的定义知x2-5x+9=3,解得x=2或x=3.经检验x=2或x=3都合题意.例6、已知a,x∈R,集合A={2,4,x2-5x+9}B={3,x2+ax+a},C={1,x2+(a+1)x-3},求:(2)使2∈B,BA的a,x值;(2)∵2∈B,BA,把x=2代入①,得a=;把x=3代入②,得a=例6、

7、已知a,x∈R,集合A={2,4,x2-5x+9}B={3,x2+ax+a},C={1,x2+(a+1)x-3},求:(3)使B=C的x的值.(3)∵B=C解②得x1=-1,x2=1-a把x1=-1代入①,得a=-6把x2=1-a代入①,得a=-2,则x2=3.深刻理解真子集和集合相等两个概念是解决本题的关键.练习1.判断下列说法是否正确:(1){Φ}表示空集;(2)空集是任何集合的真子集;(3){1,2,3}不是{3,2,1};(4){0,1}的所有子集是{0},{1},{0,1};(5)如果且A≠B,那么B必是A的真子集;(6)与不能同时成立.(×

8、)(×)(×)(×)(×)(√)2.用适当的符号()填空:(1);;;(2);;(3)设,,,

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