021李巧敏-2.1整式(1)

《021李巧敏-2.1整式(1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、新课引入学习目标研读课文归纳小结强化训练引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件第一章有理数2.1整式（1）怀集县坳仔镇初级中学，李巧敏一、新课引入引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件课件制作：李巧敏1、路程、速度和时间的关系为：路程=________________.2、三角形的面积、底边长、底边上的高的关系为：三角形的面积=______________.时间×速度底×高÷2引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件课件制作：李巧敏二、学习目标能用代数式表示实际问题中的数量关系.引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件课件制作：李巧敏三、研读课文认真阅读课本第

2、54页至第55页的内容，完成下面练习，并体验知识点的形成过程。知识点用代数式表示实际问题中的数量关系1、列车在冻土地段的行驶速度是100km/h，根据速度、时间和和路程之间的关系填空：（1）列车2h行驶的路程（单位：km）是：×=；（2）列车3h行驶的路程（单位：km）是：×=；（3）列车th行驶的路程（单位：km）是：×=…①在式子①中,我们用字母表示时间,用含字母的式子表示路程.2100200(km)3100300(km)t100100t(km)100t引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件课件制作：李巧敏三、研读课文2、例1:(1)苹果原价格是每千克

3、p元，按8折优惠出售，现价可以用式子表示为：；（2）某产品前年的产量是n件，去年的产量是前年的m倍，去年的产量可以用式子表示为：_______；（3）一个长方体包装盒的长和宽都是acm，高是hcm,这个长方体包装盒的体积可以用式子表示为：；（4）用式了表示数n的相反数，是：.0.8p元mn件-n引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件课件制作：李巧敏三、研读课文3、例2（1）一条河的水流速度是2.5km/h，船在静水中的速度是Vkm／h,则船在这条河中，顺水行驶的速度用式子表示为：，逆水行驶的速度用式子表示为：_________。（2）买一个篮球需要x元，买

4、一个排球需要y元，买一个足球需要z元，则买3个篮球，买5个排球，买2个足球共需要的钱数用式子表示为：.（3）如下图（图中长度单位：cm），三角尺的面积用式子表示为:.（提示：三角尺的面积=三角形的面积-圆的面积）.（3x+5y+3z）元(V+2.5)km／h（V-2.5)km／hrab引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件课件制作：李巧敏三、研读课文（4）如下图是一所住宅的建筑平面图（图中长度单位：m），则这所住宅的建筑面积用式子表示为：.从上面的例子可以看出，用字母表示数，字母和数一样可以参与运算，可用把数量关系简明地表示出来.式子XX24332引导学生

5、读懂数学书课题研究成果配套课件课件制作：李巧敏三、研读课文练一练（1）一辆汽车的速度是v千米／时，它t小时行驶的路程为＿＿千米。（2）小明从每月的零花钱中贮存x元钱捐给希望工程，一年下来小明捐款______元。（3）、小明步行上学，速度为v米/秒，亮亮骑自行车上学，速度是小明的3倍，则亮亮的速度可以表示为_______米/秒。(4)边长为a的正方体的表面积，体积为______。tv12x3v引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件课件制作：李巧敏四、归纳小结：1、用字母表示数，字母和数一样可以参与运算，可用式子把__________简明地表示出来.2、顺水行

6、驶时，船的速度=________________+______________逆水行驶时，船的速度=________________-_______________3、学习反思：__________________________________________________________________________________数量关系静水中船速水速静水中船速水速用含有字母的式子表示数量关系时要注意什么？用含有字母的式子表示数量关系时有什么意义？引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件课件制作：李巧敏五、强化训练1、铅笔的单价是x元，圆珠笔的单价

7、是铅笔的单价的2.5倍，圆珠笔的单价是.2、某种商品每袋4.8元，在一个月内的销售量是m袋，用式子表示在这个月内销售这种商品的收入为____________________.3、圆柱体的底面半径、高分别是r、h,用式子表示圆柱体的体积_________.2.5x元4.8m元引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件课件制作：李巧敏4、有两片棉田，一片有m(公顷，1=),平均每公顷产棉花akg,另一片有n,平均每公顷产棉花bkg,则这两片棉田上棉花的总产量用式子表示为________.5、某城市5年前人均收入为n元，预计今年收入是五年前的2倍多500元，那么今年

8、人均收入将达_____________元．6、在一个大正方形铁片中