《数独（例2）》教学课件

《《数独（例2）》教学课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、数学广角——推理数独1234423131422143我们一起来玩填数游戏吧！规则是：每行、每列必须有1～4这四个数。仔细读题，你都知道了什么？一、学习新知（一）初步理解在右面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？所以，A只能是4。4（二）尝试解答应该从哪里入手解决这个问题呢？A所在的行和列已经出现了3、1、2。先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格应填的数。A是4，所以B所在的行和列已经出现了4、2、3。B到底是多少呢？应该怎么想？所以，B只能是1。4（二）尝试解答

2、1你能填出其他方格里的数吗？341224143（二）尝试解答14再看B所在的行和列已经出现了4、1、2，所以B是3。然后就可以依次填出其他方格的数了。在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？我从A入手填，A所在的行和列已经出现了4、2、3，所以A是1。14321341243二、巩固练习1.二、巩固练习2.在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？23B4A2412341132431二、巩固练习在下面的方

3、格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B、C应该是几？其他方格里的数呢？3.12A3C3B412344224311我是这样想的：先从个位入手想7＋□＝8，7＋1＝8，所以第二个加数个位是1。132这道题该怎样想呢？4.再想十位上的数，□＋□＝5，4和1组成5、2和3组成5，题目要求每个算式中的数字不能重复，所以选2和3。二、巩固练习4.这三道题可以怎样填呢？请你填一填。8192429171二、巩固练习