《迟到》课件__定稿 (2)

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1、迟到复习课文主要写了一件什么事情？“我”小时候上学经常迟到。在一个雨天，“我”想（）被父亲（）。后来，在老师的帮助和父亲的关怀下，“我”认识到了（）。赖床不去上学痛打了一顿自己的错误并及时改正，从此再也不迟到了阅读提示：小海音怎么会犯逃学这样的错误？请在文中2—3自然段中，找到相关语句用“（）”标出来出。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就有一阵愁。心想，已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，再走到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边，同学们的眼光，会一个个向你投过来。我虽然很懒惰，可是也知道害羞呀！所以又愁又怕，每天都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。

2、我听着不停的大雨，心里愁的不得了。我上学不但要迟到了，而且在这夏天的时候，还要被妈妈打扮得穿上肥大的夹袄，拖着不合脚的大油鞋，举着一把大油纸伞，一路走向学校去！又愁又怕我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。阅读提示自由读课文2-11段，用“——”画出你体会父亲严的句子。边勾画，边体会。爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：体会父亲的“严”“怎么不起来？快起！快起！”“晚了，爸！”我硬着头皮说。“晚也得去，怎么可以逃学？起！”一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪动。爸爸对我说：“怎么不起来？快起！快起！”我对说：“晚了，爸！”爸爸对我说：“晚

3、也得去，怎么可以逃学？起！”爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：生动的语言“怎么不起来？快起！快起！”“晚了，爸！”我硬着头皮说。“晚也得去，怎么可以逃学？起！”一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪动。写人物对话有以下几种形式：1、提示语在前边2、提示语在后边3、提示语在中间4、无提示语A：1.说：“。”2.“！”说。3.“？”，“？”B：1.说：“你说得不对。他是人，人没有翅膀。”2.“是啊，金奖章非大王莫属！”说。3.“怎么啦？”，“为什么愁眉苦脸呢？”人物对话训练爸气极了，一下把我从床上（）来，我的眼泪就流出来了。爸（），结果从桌上（）一

4、把鸡毛掸子（），藤鞭子在空中一（），就发出咻咻的声音。我挨打了！体会父亲的“严”拖起左看右看抄起倒转来拿抡我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。严中有爱阅读提示小声读课文12—18自然段，请用“波浪线”在文中画出父亲很疼我的语句。从哪些地方看出父亲很疼我？爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。走进人物的内心1、父亲打开手中的包袱，拿出来的是我的花棉袄。他递给我，看着我穿上，有拿出两个铜板给我，他想对我说：“”2、面对疼爱自己的父亲，面对深沉的父爱，女儿想对父亲说：“”只记得从那以后，每天早晨我都是站在学校门

5、口，等待着校工开大铁栅门的一个学生。冬天的早晨，站在校门前，戴着露出五个手指的那种手套，举着一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨站在校门前，手里举着从家里花池里摘下的玉簪花，预备送给亲爱的韩老师，她教我跳舞。文章著述散文集：《窗》《两地》《作客美国》《芸窗夜读》《剪影话文坛》《一家之主》《家住书坊边》;散文小说合集:《冬青树》;短篇小说集《烛心》《婚姻的故事》《城南旧事》《绿藻与咸蛋》；长篇小说《春风》《晓云》《孟珠的旅程》;广播剧集《薇薇的周记》《林海音自选集》《林海音童话集》本课原文：《爸爸的花儿落了》我七十多岁了，一生经历的事不少，但这件“迟到”的事，对我却是刻

6、骨铭心的。如果爸爸影响了我，我又影响了读者，该是一件多么好的事！我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。推荐阅读：1、读《爸爸的花儿落了》2、朱自清的散文《背影》