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时间:2019-05-16
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1、Module4Unit1Unit2复习课教学目标:识记单词,巩固本模块所学句型、短语。通过练习使学生熟练掌握句型。进一步提高学生对英语的学习热情,增强学习爱好。培养学生积极主动地参与课堂活动,大胆开口,主动模拟。教学重点:理解和把握句型What’sthematterwith…?一、复习导入师生共同整理本模块知识点,引入本课学习。二、课堂练习活动一:完成课本22页“4Practice”1.学生分组活动。2.学生选代表全班展示。3.师生共同参与、评价。活动二:完成课本24页“Lookandwrite.Thenas
2、kandanswer。”1.学生自己完成。2.全班交流。3.分角色进行情境对话活动三:课堂练习1.教师出示练习题,学生合作完成。选词填空:(1)Thisis______(TomTom’s)shorts.(2)______(It’s/Its)myT-shirt.(3)Didyouwash________(Lingling's/Lingling)T-shirt.(4)________(He/His)boughtabookforme.情景对话:(1)“发生了什么事?”用英语怎么说?A.Whoisthematter?
3、B.What’sthematter?(2)这是你的T恤吗?用英语怎么说?A.ArethisyourT-shirt?B.IsthisyourT-shirt?(3)当你做错事感到抱歉是应说:A.OK.B.I’msorry.2.学生交流展示。3.教师评价。三、课堂小结学生说说本节课收获四、布置作业1.背会本模块单词。2.完成本模块练习册习题。教后反思
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