情趣1第一框情趣与兴趣

情趣1第一框情趣与兴趣

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时间:2019-05-10

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1、第一框情趣与兴趣第七课品味生活山之韵!热之爽!艺之美!古之典!食之诱!时之尚!男之酷!童之真!生活处处有情趣画面所展示的人们的多种爱好和兴趣,各不相同。俗话说:“萝卜青菜,各有所爱。”那么,你能谈谈你的兴趣吗?你为什么对它感兴趣?为什么有人总感叹精神空虚、生活没意思?情趣是以兴趣为基础而产生的,没有兴趣就谈不上情趣,同时,情趣通过兴趣表现出来。风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。卜算子 咏梅情趣与兴趣有怎样的联系与区别?区别:兴趣是短暂的、是经常发生变化的情趣是持久的、是稳

2、定的一情趣源于兴趣1、兴趣:由好奇心产生得一种精神向往2、情趣:是一个追求美好生活,乐观向上的生活态度和健康的心理3、积极培养兴趣,发展高雅情趣!在兴趣的基础上产生情趣!情趣通过兴趣表现出来!小论坛兴趣与学习小论坛人们常说:“兴趣是最好的老师。”培养兴趣爱好,如读一些好书,对中学生培养情趣、陶冶情操、追求高品质生活很有意义!中学生的主要任务是学习知识,把时间花在培养兴趣爱好上,会分散学习的精力。爱书法爱养花爱赏鱼健康快乐对对碰爱下棋爱作画爱写作爱音乐思维敏捷开阔思维丰富想象增强食欲陶冶性情调节血压延长寿命议一议:我们是否要培养所有的情趣?为

3、什么?请你列举出各自的事例?它们分别有什么意义(或危害)?(1)(2)(3)(4)(5)(6)他们的生活情趣都健康、高雅吗?为什么?你周围有没有沉迷于不健康、庸俗情趣的人?能举例说明他们的表现吗?二、情趣的雅与俗高雅情趣的含义与意义:1:有益于身心健康2:符合现代文明3:符合科学精神4:符合科学生活要求(1)喜欢看小说,常常熬夜,导致第二天上学睡觉?为什么? (2)双休日写完作业后,和同学们一起去踢球,锻炼身体?为什么? (3)利用电脑上网学习,查资料? (4)上网打游戏,浏览黄色网页?说一说:请看下面几个小例子,看是高雅的情趣还是庸俗的生

4、活情趣。陈果的照片某音乐学院攻读瑟琶专业的小果,文静大方,是一个人见人爱大学生.12岁时,她曾随少儿艺术团先后两次到东南亚演出,她在校成绩优秀,赢得任课教师的一致好评。自焚后的陈果但就是这样一个优秀的女大学生,竟然参与了天安门广场的自焚事件!火焰将她美丽的生灵烧得体无完肤.一个正值豆蔻年华的女孩的光明前程,就这样被“法轮功”彻底葬送了!庸俗情趣庸俗情趣游戏囚犯庸俗情趣的危害1、看不到生活的丰富多彩2、看不到生活的美好远景3、只看眼前事物,追求暂时的快乐4、不利于青少年的健康发展5.危害身心健康吸毒练法轮功旅游练书法吸烟看文学名著弹琴饲养小动

5、物酗酒赌博火眼金睛辨雅俗吸毒练法轮功旅游练书法吸烟看文学名著弹琴饲养小动物酗酒赌博火眼金睛辨雅俗如何鉴别情趣的雅与俗,培养高雅的情趣应注意什么?(1)鉴别情趣的雅与俗关键在于看是否有益于人的身心健康。(2)兴趣萌生的时候,辨别它对身心健康是否有利,有利的──培养;不利的──抵制。(3)同一种兴趣,要把握好“度”(时间、空间、身心健康),否则情趣也会由“健康”转化为不健康,由高雅转化为低俗。二、情趣的雅与俗议一议!喜欢打篮球的同学,整天想的就是打球,这样好不好,为什么?喜欢看小说,常常熬夜,导致第二天上学迟到,是高雅的还是庸俗的?为什么?双休

6、日做完作业后,和同学们一起去踢球,锻炼身体,是高雅的还是庸俗的?为什么?利用电脑上网学习,查资料,是高雅的还是庸俗的?为什么?请同学们归纳本节课我们学习了哪些知识?你从中受到了什么启发?课堂小结有益于身心健康符合现代文明要求符合科学精神和科学生活要求不利于身心健康有害于身心健康高雅情趣庸俗情趣追求摒弃二、情趣的雅与俗用眼观察、用心感受、用笔描述、生活处处有情趣温馨小贴示:老师寄语同学们都能够在自己的人生瓶子里,装进多多的小石子、沙土和水,将自己的人生装扮的分外美丽!

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