语文s版四年级上册芦叶船

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1、欢迎光临你见过什么样的小船？芦叶船崇明岛的背景崇明岛地处长江是中国第三大岛，成陆已有1300多年历史，全岛地势平坦，土地肥沃，林木茂盛，物产富饶，是有名的鱼米之乡。读课文，学生字新词横竖蜘蛛窄喇叭航浩荡桅（横七竖八）（横竖）（蜘蛛）（蛛丝马迹）（狭窄）（喇叭花）（喇叭）（远航）（浩如烟海）（浩浩荡荡）（桅杆）喇叭刺伤词语花篮风帆保险手艺晴朗横竖蜘蛛喇叭小窄叶远航浩浩荡荡桅杆（“像蜘蛛网一样”就把那里的河道不仅多而且纵横交错的情景形象地展现在人们眼前了。）那里河道特别多，有横的、竖的。那里河道特别多，有横的、竖的，像蜘蛛网一样。怎么做芦叶船呢？大阔叶折成大篷船，小

2、窄叶做小舢板。有时，还把三五片芦叶叠在一起，做成三桅帆、五桅帆的大船。我们在船底吐上一口唾沫，跑到小木桥上，把芦叶往河中央轻轻一放，保险翻不了船。船一下水，便顺着风儿开走了。我们就用芦叶卷起喇叭，呜啦呜啦地吹奏着，欢送它们远航。芦叶船真好玩啊！拓展实践课文把怎样做芦叶船、怎样玩芦叶船写得非常生动。你最喜欢玩什么？能用你的笔告诉大家吗？课后同学们写一写。自学提示：1、自由朗读第5—7自然段；2、思考：（1）表哥为什么要到长江去放小船呢？（2）我相信表哥的话吗？从哪里看出来的？（3）我为什么会又惊又喜？只见这只芦叶船越开越远，一会儿就看不见了。只见这只芦叶船顺着风，

3、顶着浪，越开越远，一会儿就看不见了。（第二句不仅把芦叶船是在怎样的情况下开走的交代清楚了，还说明了“我”那“又惊又喜”的心情。）写作方法库联想是一种写作手法，指由一种事物想到与其相关联的事物。如：本文第4自然段和第8自然段中都运用了联想手法。第4自然段从“找不到了”联想到“已经远航了”；从“靠在岸边”联想到“进港了”，表现“我们”在联想中自得其乐。第8自然段，从竖河通长江，长江通东海，联想到“我们的芦叶船，是不是也漂到东海了呢”。运用联想手法要注意：联想不仅要合理，而且要与中心有关，是为表现中心服务的。再见！