《案例分析与讨论》PPT课件

《《案例分析与讨论》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学习情境一：选择采购方式案例分析讨论内容：采购员的能力与素质1如何选择采购方式2教学目的和要求：培养学生运用所学知识并结合自身的经验与认识，分析问题、解决问题的能力。提高学生的语言表达能力。环节二：计划与决策（1）1.全面了解所在企业、公司的生产、经营情况和采购的企业内外情况2.了解所在企业、公司的采购物品的检验步骤与方法3.了解所在企业、公司的有关财务制度和结算程序4.素质、知识、能力提高如何做一个好的采购员？（一）案例分析：小张是一名采购员，五年前加盟某科技公司，规模不大，但是研发、生产（部分发外加工）、销售、安装、服务一条龙，涉及设备包括：电脑、音响、

2、光纤传输及转换、监控、配电，等等，年营业额也有好几千万，采购部除了一个主管（副总经理）外，只有小张一个人。由于公司产品带有工程，所以几乎每个项目都不可能是一模一样，产品型号非常繁杂，所需要电子器件（包括研发用料）、设备等材料很难描叙清楚，采购的工作量相对来说也比较大，经常要晚上加班事情才做得完，而且没有加班费。虽然在公司同等级的职位中，采购的工资是最低的，但是小张依然以诚恳的态度来工作，认真做好每一件事。五年来小张一直是清清白白的，因为小张是从农村出来的，从小受的教育告诉自己要做一个诚恳、踏实、正直的人，他知道有一份工作、有一份收入毕竟是要有所付出的。虽然小

3、张一直任劳任怨地努力工作，但也希望公司能感受到自己的付出，让上司觉得自己的付出对公司很重要，适当给自己加一点工资，因为来公司五年了，公司的营业额一直在增加，自己的工资却从来没有涨过，一起出来工作的同学工资都是自己的二倍了。前不久，小张以公司最近公司订单多，自己太忙为由，想通过向上级提出增加人手的方式让公司给自己涨工资，老总竞然以采购不是公司的主要环节来推却，说采购部不是重要部门，不需要太多人，还说公司可以没有采购，照样也能做生意赚钱，等等。问题思考：1、难道小公司的采购真的可有可无？难道采购的工资一定要用回扣来填补？2、自己的采购出路到底在哪里？如果你是小张

4、，面对这种情况，你该如何处理？3、你认为小张已具备了哪些素质与能力？还有哪些需改进的地方？计划：小组成员进行分工，做好信息搜集与分析工作。决策：小组成员讨论后形成意见。（二）任务描述某公司生产经营部门向采购部递交请购单如下：1、采购2吨手动液压推车3台，要求15天内到2、紧急采购气动螺丝刀30把。要求：国产牌子，质量上乘、能保修，供应商在奉化市内；3、长期采购铝锭：100吨/月。要求：交货地点在需方仓库，运输方式是汽车运输，运费由供方负担，合理损耗在正负千分之一，验收标准方法是元素化验结果符合质量要求。问题：该公司采购部门要求采购员对以上三种物品进行采购。（

5、1）你是采购员，会选择一种采购方式采购三种物品吗？（2）如果不会，以上物品会分别采用不同的采购方式吗？为什么？计划：小组成员进行分工，做好信息搜集与分析工作。决策：小组成员讨论后形成意见。环节三：实施由各小组长组织本团队开展讨论，形成统一意见，将讨论结果写成文字，各小组（团队）推选1名成员进行上讲台进行汇报交流；环节四：检查与评价检查：由小组与老师一起对任务完成情况进行检查，分析差距，明确努力方向。评价：1、小组长、成员、老师根据任务测评表的内容分别进行打分（百分制）。2、总评分=（小组*60*+老师*40%）教学后记：本次教学，对于提高学生对采购及采购员的

6、认识和提高采购方式的选择能力方面有较大帮助。测试题：阳光、城市、物流、书籍、学校中国、手机、足球、课程、4+6-3=电视机、学习、房间、啤酒、爬山、8+6-3+4=人民、电脑、企业、游戏、办公室、3*5+7-10=做一个听写测试吧，考考大家的记忆力！www.themegallery.comThankYou!