《生物七下复习》PPT课件

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1、七年级下册复习第一章人的由来（一）人类的起源和发展P2-51．人类的起源和发展：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。2．在人类起源和发展的过程中，发生了三方面的变化：运动方式：半直立行走→直立行走；使用工具：不会使用工具→使用天然工具→制造并使用工具→能够用火；大脑越来越发达，产生了语言和意识。1．生命的起点：。受精的部位：。胎儿发育的场所：。胎儿与母体进行物质交换的场所（器官）：。（二）人的生殖P8-12受精卵子宫胎盘2．主要生殖器官：男性：，产生精子，分泌雄性激素；女性：，产生卵细胞，分泌雌性激素。睾丸卵巢输卵管

2、（三）青春期P14-161．青春期的身体变化：身高突增；神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强；性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩出现月经。2．青春期的心理变化及卫生：矛盾心理；性意识萌动。（四）计划生育P18-19计划生育是我国的一项基本国策。计划生育的目标：控制人口数量，提高人口素质。计划生育的具体要求：。少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质。晚婚，晚育，少生，优生第二章人体的营养1．食物中含有等六大类营养物质。糖类、脂肪、蛋白质、水无机盐、维生素（一）食物中的营养物质P21-262．为生命

3、提供能量的有：糖类、脂肪、蛋白质。有利于人体生长发育及受损细胞的修复和更新。是人体最重要（最主要）的供能物质；糖类是备用的能源物质脂肪蛋白质其中，3．水的功能：营养物质及废物只有溶解在水中才能运输。4．无机盐：包括含铁、钙、磷、碘、锌等。缺钙易患佝偻病、骨质疏松症；缺铁易患缺铁性贫血；缺碘易患地方性甲状腺肿；缺磷易厌食、贫血、肌无力、骨痛；缺锌易生长发育不良、味觉障碍。5．维生素：需要量少，但不能缺少。缺少VA——夜盲症；VB1——脚气病；VC——坏血病；VD——佝偻病6．第七类营养素是膳食纤维。（二）消化和吸收P29

4、-34消化腺：消化道：消化道外，大消化腺唾液腺—分泌唾液肝脏—分泌胆汁胰腺—分泌胰液消化道内，小消化腺胃腺—分泌胃液肠腺—分泌肠液口腔—咽—食道—胃—小肠—大肠—肛门消化系统组成2．食物在消化系统中的变化淀粉------------麦芽糖唾液淀粉酶开始消化的部位口腔蛋白质----------氨基酸胃蛋白酶脂肪-----脂肪微粒------甘油＋脂肪酸胆汁脂肪酶小肠口腔道食胃小肠消化道肛门咽消化腺唾液腺功能初步消化淀粉，将淀粉转化成麦芽糖胃腺唾液胃液初步消化蛋白质大肠肠腺肠液消化糖类、脂肪、蛋白质胰胰液消化糖类、脂肪、蛋

5、白质肝脏胆汁乳化脂肪唾液淀粉酶3．消化：食物中的淀粉、脂肪、蛋白质等大分子有机在消化道内被分解成可以吸收的成分的过程，被称为消化。淀粉最终被分解成葡萄糖蛋白质被分解成氨基酸脂肪被分解成甘油和脂肪酸消化是通过多种消化酶的作用而进行的。4．吸收：营养物质通过消化道壁进入血液循环的过程，被称为吸收。（1）小肠很长，上面有皱襞和小肠绒毛（增大面积，利于消化和吸收）；（2）小肠绒毛中有丰富的毛细血管，且小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄，都只有一层上皮细胞构成（利于吸收）；（3）小肠能蠕动，且内有多种消化液，肠液、胰液、胆汁。肠液、胰

6、液中都含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶。（利于消化）5．消化和吸收的最主要器官：小肠6.小肠的结构与消化和吸收相适应的特点：水、无机盐和维生素7．消化和吸收的有关问题：1、食物中的不用消化可直接被人体吸收。2、喝酒最先损伤的部位是：胃3、是人体最大的消化腺，有解毒作用，可以分泌（不含消化酶，储存在内），对脂肪有乳化作用。肝脏胆汁4、怕吃油腻食物，可能是有问题。肝脏5、消化后的经血液循环最终进入营养物质组织细胞。（三）关注合理营养与食品安全P35-39胆囊第七章、人类活动对生物圈的影响（一）分析人类活动破坏生态环境的实例P

7、111-112森林破坏、水土流失、土壤沙化、沙尘暴、残害鸟类、赤潮、酸雨、生物入侵、温室效应、臭氧层破坏等。（二）探究环境污染对生物的影响环境污染的概念：指人们在生产或者生活中排放的有害物质对环境的影响。环境污染类型：大气污染：温室效应、臭氧层破坏、酸雨水污染：太湖出现水华、赤潮固体废弃物污染：废旧电池对生物的影响土壤污染：白色垃圾、工业废渣噪音污染：（三）拟定保护生态环境的计划营造防护林；保护草原，控制载畜量，防止土壤裸露；大兴水利，保持水土；退耕还林还草等；减少煤、石油等燃料中污染物排放；建立污水处理厂；尽量采用太

8、阳能、水能、风能等清洁能源；控制和停止使用氟利昂等。森林在环保中的作用：吸收二氧化碳并放出氧气；驱菌、杀菌作用；吸收有毒气体和监测大气污染物；吸收放射性物质；阻滞粉尘；涵养水源，保持水土；消减噪声；美化环境和保护野生动物；防风固沙；产生微风驱散大气污染物；调节气候。（一）呼吸道对空气的处理P43-46第三章人体的呼吸1．呼吸系统组