高考政治生活主观题

高考政治生活主观题

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1、政治生活主观题1.①公民参与政治生活,不仅要坚持公民在法律面前一律平等的原则,还要坚持公民权利和义务相统一的原则,坚持个人利益和国家利益相结合的原则。②坚持公民在法律面前一律平等的原则,不仅要让公民都能平等地享受权利,而且还要求公民平等地履行义务和平等地适用法律。具体地说就是,任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利和平等地履行宪法、法律规定的义务,任何公民的合法权利都受到法律保护,任何公民的违法犯罪行为都受到法律的制裁。③让公民都能享受同等的权利的主张,把公民在法律面前一律平等理解为绝对的平均主义,要求取消一切差别,在各方面实行绝对均等,是不切实际的。1.(1)我国是人民民主专政的社会主

2、义国家;(1分)公民在法律面前一律平等.(1分)这是公民更好地行使选举权和被选举权这一基本民主权利、(1分)进一步完善人民代表大会制度发展社会主义民主政治的要求。(1分)(2)社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。(2分)生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。(2分)人民群众是社会历史的主体。(2分)价值观对人们改造世界具有导向作用,要作出正确的价值判断和价值选择,必须站在最广大人民的立场上。(2分)随着我国国情的变化,相关法律也必须作相应的修改,从而更好地维护人民群众的利益。2、【答案】(1)通过网络参与公共决策的讨论,提出个人的意见、建议;(3分)利用网络方式参与国家

3、机关及其工作人员的监督,促进依法治国;(3分)利用网络方式维护国家和集体的利益,维护公民的合法权益;(3分)遵守法律和道德,规范自己的网络行为,抵制网上违法现象。(2分)经济生活综合练习(1—8课)34(1)①消费心理影响需求、需求影响价格。②供求关系影响价格。③价格变动调节生产规模。(2)①价值规律是商品经济的基本规律,受供求关系的影响,价格与供求之间相互制约使价格围绕价值上下波动。题目的观点忽视了价值规律.②市场经济具有盲目性和滞后性,题目的观点是不理性的,缺乏抵御市场风险的意识。35(1)①扩大内需是贯彻科学发展观,推动我国经济又好又快发展的必然要求。 ②消费对生产有反作用,扩大内需

4、能促进我国经济的持续发展。(2)①收入是消费的前提和基础,扩大内需要普遍提升居民收入。 ②财政是促进社会公平,改善人民生活的物质保障。国家要通过加大财政支出逐渐完善教育、住房,就业和社会保障体系,这样才能建立扩大消费需求的长效机制。36(1)①中小学生课业负担过重,扼杀了学生个性,影响了他们创新精神和实践能力的养成。不符合经济发展的人才培养模式,影响劳动者素质的提高和社会就业。②影响经济发展方式的转变和核心竞争力的提升。③不符合“以人为本”、科学发展的道路。(2)①制定纲要,要坚持矛盾普遍性与特殊性相结合,既要吸取和借鉴其他地方的先进经验,突出当地的特点;②要做到一切从实际出发,具体问题具

5、体分析,把主观与客观、理论与实践紧密结合起来。37.(1)实践是认识的基础,实践是认识的来源,是认识发展的动力。 认识具有反复性、无限性和上升性。(2)①效率与公平是既对立又统一的关系。效率与公平是对立的。过分重视一方,另一方就受到影响。效率与公平又具有一致性,效率是公平的物质前提,公平是提高效率的保证。②矛盾在不同发展阶段有不同特点,要具体问题具体分析。要针对效率与公平在不同时期出现的问题采取不同的解决办法。③要全面地看问题。既要重视效率,也要注重公平,做到两点论与重点论的统一。(3)图1反映出2007—2009年苏南、苏中、苏北人均可支配收入平稳较快增长,在江苏省政府的积极调控下,20

6、09年苏中、苏北人均可支配收入增长率高于苏南。(注:若没有回答到江苏省政府的宏观调控,扣1分)图2反映出在江苏省政府的积极调控下,2007—2009年江苏餐饮业在岗职工平均工资总体上呈增长趋势,09年垄断性行业工资有所下降,餐饮业与垄断性行业的工资差距在缩小。(注:若没有回答到江苏省政府的宏观调控,扣1分)(4)①有利于促进收入分配公平,协调人们之间的经济利益关系,实现经济发展、社会和谐。②有利于贯彻落实科学发展观,推动区域协调发展,缩小苏南、苏中、苏北发展差距。③公平是提高经济效率的保证,有利于激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性,促进行业之间协调发展。(1)运用收入影响消费的知识分

7、析材料一所反映的经济现象。(1)①收入是消费的前提和基础,城乡居民实际收入增长率的变化影响其消费实际增长率的变化。②收入预期影响居民消费,城镇居民消费实际增长率总体高于其实际人均可支配收入增长率,农村则相反,原因之一在于城镇居民收入预期高于农村居民收入预期。③收入差距影响社会总体消费,城乡居民收入存在一定差距也会影响社会总体消费水平。(2)分析材料二所体现的政治生活道理。(2)我国是人民当家作主的社会主义国家,政府是国家

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