《遵守交通规则说》PPT课件

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1、遵守交通规则——交通安全，我知道宜黄县东陂小学章晓华教学目标知识与技能：知道一些基本的交通标志，学习有关的交通规则和安全小常识，逐步形成观察社会现象的能力，提高安全自我保护能力，能够将所学的知识运用到生活中保护自己。过程与方法：通过调查、查找资料等实践活动，培养了学生的观察、表达、合作、创新等能力，提高了对信息的分析整合以及与人交往的能力。情感态度与价值观：能够主动关注身边的交通现象，形成初步的交通安全意识；养成对自己生命安全负责的态度，形成自我保护意识；自觉遵守交通法规。教学重点与难点重点：感受交通事故的危害，了解交通规则，指导平安出行。选择依据：这是小学生必须具备的常识，也是小学生在社会生

2、活中应该掌握的重点内容难点：怎样做到安全出行、文明出行，避免交通事故的发生？选择依据：小学生缺乏社会实践经验，辨别是非与应急避险的能力比较差。教具准备多媒体各种交通标志的图片各种交通规则常识的图片有关交通安全事故的视频和图片教法、学法教法：“情境教学法”和“行为指导法”，并辅之“课堂讨论”、“辨析导行”、“竞赛比拼”学法：1、体验感悟法2、资料收集法3、合作交流法4、竞赛讨论法教学过程1、启发谈话，揭示课题2、交流标志，学习新知3、了解法规，平安出行4、观看图片,感受伤害5、学以致用，拓展延伸6、归纳总结，运用升华交通标志禁止骑自行车下坡禁止骑自行车上坡人行地下通道交通标志注意儿童人行天桥禁止

3、停车交通标志前方施工，注意绕行或者减速禁止停车环形交叉交通标志禁止非机动车通行停车区、停车处注意行人（提醒驾车的人注意会有人通过，要礼让）指示标志步行安全1、行人要走人行道2、没有人行道的地方要靠路右边走步行安全3不要攀登人行过街天桥护栏。步行安全4、横穿马路要走人行横道（又叫斑马线）。步行安全5、有天桥，要走人行过街天桥。步行安全6、过马路要一停、二看、三通过。(红灯停,绿灯行，看准再通过)请说出这样做的错误是什么？1、不能钻或者跨护栏。将会？？？请说出这样做的错误是什么？2、不能斜穿过马路有车来时，将...？？请说出这样做的错误是什么？3、不要马路上追逐打闹请说出这样做的错误是什么？4不要

4、在路上滑冰，滑滑板等骑车安全---我知道1、《道路交通安全法》规定青少年法定骑自行车的年龄是12岁，骑电动车、摩托车是16岁。骑车安全---我知道3，骑车过程中，不能并排骑2，骑车要靠右、慢行道上行驶，不可以逆行！骑车安全---我知道4，骑自行车过程中，不能脱把！5，骑车时车速不能过快,尤其是下坡、转弯时!骑车安全---我知道6，下雨、下雪天最好穿雨衣，并且不要听着音乐骑车7，骑车过程中，双手不能离开笼头，更不能打电话请同学们说出下列骑车行为中的错误骑车注意力不集中多人骑车,（在城市里，不可以2人或者2人以上骑车）请同学们说出下列骑车行为中的错误骑车时带人，并且手里还推着车骑车时上坡还追逐打闹

5、我们骑车中的错误行为可能会导致：重则：人死车亡！轻则：受伤、引发赔偿结论：珍爱生命，请遵守交通规则！等车的安全1、乘坐公交车、客车时要站在路边排队等候。乘公共汽车的安全2、等车靠路边，停稳后，遵循要先下后上的原则，同时要扶老携幼，讲求社会公德车内的安全3、进入车内拉好扶好、坐好位子，不要车内嬉戏打闹。外出乘车的安全4、不乘坐违反交通规则超载的车辆安全乘车的要求5、不准携带易燃、易爆、有毒等危险物品上车。如：鞭炮、农药、汽油等上车。乘校车的安全6、乘坐校车，上下车要排队按顺序，不要拥挤。乘车过程中不要将手、头等伸出出窗外。车祸猛如虎，生命贵如金车祸猛如虎，生命贵如金2007,7,24日岑溪市特大

6、道路交通事故造成十三人死亡，四十七人被送往医院观察救治。死者达到14人昆楚高速公路车祸现场2009年4月24日，6时40分左右，楚雄州昆楚公路127公里处发生一起特大交通事故，一辆旅游客车与拉西瓜的货车相撞，导致20人死亡，21人受伤。步行时不遵守安全要求的惨状：北京某中学学生听着MP3在过马路，被车撞飞严重骨折展示关于交通事故的图片，师生共同交流通过观看这些图片，引起学生对交通安全的重视，使学生知道不遵守交通规则会给自己、他人以及社会带来沉重的痛苦。2011年，全国共发生交通事故210812起，因交通事故而死亡的人数达62387人，215125人受伤，直接财产损失9.1亿元。探究实践(1)、

7、课上编交通安全标语例如：1、车辆联系千万家、交通安全进万家2、珍爱生命、创建平安校园3、交通安全非口号，留住幸福无烦恼4、严是爱、松是害，出了事故坑后代5、珍爱生命、留住幸福，抵制交通安全违法行为、树立文明交通意识6、实线、虚线、斑马线，都是生命安全线7、无限风光在险峰，交通安全莫放松8、横穿马路：一看、二等、三通过……(2)、课后制作安全手抄报谢谢指导