《领导者与组织行为》PPT课件

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1、领导者与组织行为03九月20211一、领导者与被领导者有关领导的名言:夫有材而无势,虽贤不能制不肖,故立尺材于高山之上,而下临千仞之峪,非材长也,位高也.权力是建立,创造和改变历史方向的机遇.领导:来源于leadership问题:领导需要走在前面吗?03九月20212(一)领导者是实现领导过程的个人和集体,或者说领导者是集权、责、服务为一体的个人或集体(集团)1、领导者的权力职权:决定、指挥、奖惩权威:品格、才能、知识和情感2、领导者的责任要求权责对等3、领导者的服务。服务是领导者的根本宗旨,是实现权责统一的基础领导作用=领导权力*领导艺术03九月20213领导权力:讨论为什么人一走,

2、茶就凉?为什么邓小平退不下来?为什么技术部门的领导难当?03九月20214二.领导的原则和艺术领导原则领导艺术权术03九月202151.管理原则大公无私无私才无畏有谋私的条件没有激励作用报酬正向,负向,经济类,非经济类公平所得/付出,横向与纵向,主观与客观的差别03九月202162.有效发挥权力的十种方法创造有权的印象先使用代价较小的权力使奖惩随形势而定间断地使用权力因人制宜尽量少用直接控制使别人欠自己的情或债使用权力也应该做成本分析只使用自己拥有的权力不断评价自己使用权力的效果03九月202173.领导素质外表:对树立初始威信有帮助性别:男女性之比为98:2自信:没有信心如何能领导别

3、人自我实现:工作动力,大公无私的源泉判断力:管理就是决策表达能力:对信息沟通有帮助才智:管理不是做智力题或科研,服众就行.和蔼:产生亲和力,但影响下决心金钱:对权力的欲望比金钱更大才对创新:创新是企业的发展的保证03九月20218被领导者是指领导者所辖的个人和团体。被领导者的责任(服从、支持、监督领导)(三)领导者与被领导者的关系指挥与服从;沟通与信任;合作与支持;评价与监督三、执行领导职能应该遵循哪些原则?     ①权责利一致的原则     ②民主公开的原则     ③集体领导与个人分工负责相结合的原则     ④统一领导的原则四、领导工作的作用(了解)03九月20219三、行为理

4、论一、三种领导方式理论美国管理学家怀特(RalphK.White)和李皮特(RonaldLippett)把领导方式分为三种:1、权威式领导2、民主式领导3、放任式领导二、领导连续流鲍母和施密特1958年提出03九月202110三、管理系统理论利克特的四种管理方式四、二维理论(重点)(一)、四分图理论1945斯多基尔和沙特尔抓组织和关心人03九月202111概括为"抓组织"和"关心人"两大类     ①高组织低关心人的领导者,最关心的是工作任务;     ②低组织低关心人的领导者,对组织对人都不关心,这种领导方式效果较差;     ③低组织高关心人的领导者,大多数较为关心领导者与下级之间

5、的合作,重视互相信任和相互尊重的气氛;     ④高组织高关心人的领导者,对工作对人都比较关心。一般说这种领导方式其工作效率和有效性都较高。03九月202112领导方格理论美国管理学家(RobertR.Blake)布莱克和JaneMouton(莫顿),设计了管理方格图,用以表示领导者对生产和人的关心程度。两种因素各划分为9个刻度,因此有81个方格,每个方格就表示“关心生产”和“关心人”这两个基本因素以不同程度结合的一种领导方式。03九月202113组织1.99.95.51.19.1领导方格图关心人高低关心生产低高1,1型----贫乏管理,对生产和职工都关心得很差,实质上是放弃领导职责1

6、,9型----乡村俱乐部式的管理,对员工特别关心,但很少甚至不关心生产5,5型----中间式管理,对人和生产都有适度的关心9,1型----专制的任务性管理,只注重任务完成,很少甚至不关心人9,9型----团队式管理,对人和生产的关心都到了最高点PM型领导模式日本学者三隅提出PM论,P(Performance),是指工作绩效,即完成团体目标的职能M(Maitenance)是指团体维系,即维系和强化团体的职能。PM理论内容:领导者的作用就在于执行这两种团体职能,因此领导者的行为也就包括这两种因素。类型:通过P和M因素强弱的不同组合(1)PM(2)Pm(3)pM(4)pm03九月202115

7、03九月202116四、情境(权变)理论领导情境(权变)理论是近年来国外行为科学家重点研究的领导理论,这种研究比特性(素质)理论、领导行为理论要晚,从内容上说,它是在前面两种研究的基础上发展起来的。这个理论所关注的是领导者与被领导者的行为和环境的相互影响,该理论认为,某一具体领导方式并不是到处都适用,领导的行为若想有效,就必须随着被领导者的特点和环境的变化而变化,而不能是一成不变的。。03九月202117菲德勒模式菲德勒提出对一个领导者的工作最

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