【基础练习】《三国鼎立》（历史人教七年级上册）

《【基础练习】《三国鼎立》（历史人教七年级上册）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人民教育出版社七年级上册畅言教育《三国鼎立》基础练习成都市武侯实验中学刘影一、选择题1.《三国演义》是中国古代四大名著之一，其中的“借东风”、“草船借箭”、“连环计”等故事一直为人们津津乐道。下列著名战役与上述故事有关的是（）A.城濮之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战2.赤壁之战是一场以少胜多的战役，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。这一战役的交战双方是曹军与（　　）A.匈奴大军B.孙刘联军C.前秦军队D.东晋军队3.《三国演义》是我国最早的一部长篇历史小说，书中描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争。你知道其中的“三国”

2、是指（　　）A.魏、蜀、西晋B.魏、蜀、吴C.吴、东晋、梁D.宋、齐、梁4.认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。如图反映的是（　　）用心用情服务教育人民教育出版社七年级上册畅言教育A.战国兼并图B.赤壁之战图C.人口南迁图D.三国鼎立图1.以下是中国古代史上四次著名的以少胜多的战役，曹操参与了两次，切身体验了“胜负乃兵家之常事”的说法。这两次战役是（　　）①巨鹿之战   ②淝水之战    ③官渡之战   ④赤壁之战A.①②B.②③C.③④D.①④2.王老师在讲授某一历史事件时，展示了下图的幻灯片，王老师讲述

3、的是（）A.赤壁之战B.官渡之战C.长平之战D.淝水之战3.公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操的“志向”是（）A.统一全国B.消灭袁绍C.废汉献帝D.建立魏国4.歌曲《曹操》的第一句歌词是“东汉末年分三国”。三国鼎立局面形成标志是（　　）A.赤壁之战B.官渡之战C.220年，曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝D.229年，孙权在建业称帝5.东汉末年群雄并起，最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年三国局势的是（　　）A.B.C.D.用心用情服务教育人民教育出版社七年级上

4、册畅言教育1.曹操是我国历史上杰出的政治家、军事家、文学家。下列事件不是曹操所为的有（　　）A.迎汉献帝到许昌，“挟天子以令诸侯”B.官渡之战以少胜多大败袁绍，为统一北方奠定基础C.与孙权、刘备联军战于赤壁D.220年，改国号为魏，定都洛阳2.“烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。”这首诗描述的是（　　）A.官渡之战B.赤壁之战C.淝水之战D.澶州之战3.历史推论离不开对史实的正确解读，下列推论错误的是（　　）A.商鞅变法-秦国实现了富国强兵B.汉武帝“罢黜百家”-实现了思想上的大一统C.张骞出使西域-促进了

5、丝绸之路的开辟D.官渡之战-为三国鼎立局面的形成奠定了基础4.三国时期船队曾到达夷洲，加强了内地与台湾地区联系的国家是（　　）A.吴国B.蜀国C.秦国D.魏国二、材料题1、阅读下面材料，回答问题。先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲惫，此诚危急存亡之秋也。——《出师表》（1）“今天下三分”是指历史上的哪一时期？（2）为上述局面的形成奠定基础的战役是什么？2、阅读下列材料：材料一滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红，白发渔樵江渚上，惯看秋月春风，一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。材料二用心用情服

6、务教育人民教育出版社七年级上册畅言教育（1）读材料一，“浪花淘尽英雄”，三国时期英雄辈出，各领风骚，你最喜欢或崇拜谁?说出理由．（2）观察材料二中三国形势图，完成下表．国别建立者时间都城A魏①0年洛阳B蜀刘备②③C吴孙权229年④（3）材料二中三国鼎立局面的形成与哪次重大战役有关?用心用情服务教育人民教育出版社七年级上册畅言教育答案和解析一、选择题1.【答案】C【解析】本题主要考查学生对三国鼎立的历史的准确识记。依据已学知识可知，官渡之战之后，曹操基本上统一了北方，结果孙刘联合抗曹，在长江沿岸的赤壁一带，双方展开了对峙，“借东风”、“草

7、船借箭”、“连环计”等故事就与这一战役有关，ABD不符合材料信息，排除。故选C。2.【答案】B【解析】208年赤壁之战是东汉末年孙刘联军抗击曹操的著名战争。曹操统一北方后，孙权和刘备共同抗曹，派周瑜在赤壁与曹操决战。孙刘联军利用曹军不善于水战，用火攻大败曹操。故选B。本题考查赤壁之战的相关知识。本题主要考查学生对历史知识的识记能力。准确记忆历史知识是答题的关键。3.【答案】B【解析】220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束，进入三国时期。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀．222年，孙权称王，国号吴，

8、后定都建业，三国鼎立的局面形成。故选B。本题考查了三国鼎立的相关史实。本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记三国鼎立的相关史实。4.【答案】D【解析】图片中的关键信息是“魏、蜀、吴”．208年的