【教学设计】《世界的海陆分布》（湘教）

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1、湖南教育出版社七年级（上册）畅言教育《海陆分布》◆教材分析本节教材，主要讲述地球海陆分布状况，了解大陆、岛屿、大洲、洋、海、海峡等的概念，包括七大洲四大洋的轮廓识别等。通过对海洋与陆地面积的比较学习，对学生进行科学兴趣、科学方法和探究精神的培养。◆教学目标用心用情服务教育湖南教育出版社七年级（上册）畅言教育【知识与能力目标】1.运用地图和数据说出全球海陆面积的比例，海洋和陆地分布的特点。2．通过读图掌握世界七大洲、四大洋名称及空间分布。3．初步学会用简单的几何图形绘制七大洲、四大洋的轮廓及相互位置关系

2、。4．通过学习七大洲、四大洋，培养学生的观察力和空间思维能力。【过程与方法目标】1．通过自主学习，合作讨论，探究互助，游戏激趣等学习方法，让学生主动参与课堂教学与经历整理、分析、归纳、总结的学习过程，领悟合作、互助、讨论、交流的意义，积极主动地获得知识。2．运用多媒体辅助教学。3．让学生在课堂上积极动眼、动脑、动手、主动配合教师的教学。【情感态度价值观目标】通过学习，使学生认识到今天正确反映在地图上的海陆面貌，是无数人科学研究的结果。激发学生的求知欲望和探索精神。◆教学重难点◆【教学重点】1．运用地图

3、和数据说出全球海陆面积的比例，海洋和陆地分布的特点。2．通过读图掌握世界七大洲、四大洋名称及空间分布【教学难点】◆课前准备◆1.通过读图掌握世界七大洲、四大洋名称及空间分布。2．通过学习七大洲、四大洋，培养学生的观察力和空间思维能力。1.地球仪、世界地形图。2．多媒体课件(辅助教学)3．用较厚的纸剪好的四大洋、七大洲轮廓图片；◆教学过程【导入新课】宇航员加加林从太空返回后，说人类居住的星球应该叫“水球”，你觉得为什么他会这用心用情服务教育湖南教育出版社七年级（上册）畅言教育么说呢？出示卫星拍摄到的地球

4、图片，学生理解。板书：第二节世界的海陆分布【讲授新课】复习提问有关大洲大洋的内容，重点是大洲大洋的分布，然后在黑板上画出板块边界的“六大板块示意草图”，让学生指认四大洋、七大洲的位置及名称，并能说出它们之间的相对位置，这个过程可以以小组形式完成。师：世界上的这些大洲和大洋是一直这样分布的吗？它们曾以怎样的面貌存在过呢？生：学生讨论读图，分析卫星图片或各种地图上的颜色。通过看图可以很容易的发现，地球总是以蓝色作为主色调的，这说明，除了我们脚下所踩的陆地外，地球上面积更大的是广袤的海洋。板书：海洋与陆地师

5、：组织读图，地球上海洋面积大于陆地面积，海陆面积比为7：3。学看世界海陆面积比较（饼状图）任意划分地球仪为两个半球，海陆分布情况如何？引导学生总结生：无论怎样平分半球，在地球的任何一个半球上，都是海洋的面积大于陆地的面积。师：介绍陆地与陆地的差别，海洋与海洋的差别，概念讲解：大陆：面积广大的陆地；岛屿：面积较小的陆地。大洲：大陆和它附近的岛屿。大洋：海洋的主体部分，离大陆较远，面积广阔，深度多在2000米以上；海：海洋的边缘部分，靠近大陆，面积小，深度浅。海峡：沟通两个海洋的狭窄水道。生：通过阅读书上

6、的课文及教师的讲解理解各概念的含义，并落实到图上。板书：七大洲师：指图了解世界七大洲，引导学生观察各大洲的轮廓、形状、位置。把七大洲按照面积从大到小排序：亚非北南美，南极欧。启发学生勾画大洲轮廓略图。生：观察各大洲的面积、轮廓，交流讨论东西半球、南北半球各有那些大洲，达成一致意见。试勾画大洲的轮廓简图板书：四大洋师：指图了解世界四大洋，把四大洋按照面积从大到小排序：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。生：读图观察、讨论，给四大洋排序。了解四大洋的分布用心用情服务教育湖南教育出版社七年级（上册）畅言教育师：

7、课件出示地图，找寻一下洲际之间的分界线。找出亚欧两洲之间的，乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉，观察里海和黑海，区分他们的本质差别；并分析亚欧分界及土耳其海峡的相对位置、组成。生：读图分析。师：引导学生得出亚洲与非洲之间的分界线是——苏伊士运河。北美洲与南美洲之间的分界线是——巴拿马运河师：（展示课件）北美洲与亚洲之间的分界线是——白令海峡。简单介绍南极洲与南美洲之间的德雷克海峡，欧洲与非洲之间的直布罗陀海峡等，作为较高层次的要求。师：引导学生分析得出结论：太平洋被北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲、亚洲

8、环绕。大西洋被欧洲、非洲、南极洲、南美洲、北美洲所环绕。印度洋被亚洲、大洋洲、南极洲、非洲所环绕。北冰洋被亚洲、欧洲、北美洲所环绕。可进一步分析各大洲周围有哪些大洋师：指导学生绘制大洲轮廓几何略图；提示：绘制的是简图而不是详图，赤道的位置一定要准确。生：绘制轮廓简图。板书：海洋与陆地：1、地球、水球。2、七分海洋，三分陆地大陆、岛屿、海峡、大洲、大洋、海七大洲：名称、面积大小、轮廓、分布四大洋：名称、面积大小、分布亚洲与非洲、南北美洲的分界线北美洲与亚洲