说说当教师的苦与乐

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时间:2019-05-16

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1、说说当教师的苦与乐部分不当舆论打击整个教师队伍  随着网络上传播的一些对教师不利的言论和事例,许多人对于老师这个职业的尊重度直线下降,作为教师队伍中的一员,这位老师感到非常失望。  教师节来临之际,有些老师趁此机会,以对孩子多照顾为由,要求家……日前,新浪网进行了“你是否愿意当老师”的调查,投票结果显示,竟然有63.2的人表示不愿意从事该行业,究竟是何原因呢?难道“家有三斗粮,不当孩子王”的陈旧观念仍在作祟?  教师这一职业,有其自身的特殊性,不仅传播知识,更重要的是塑造人生。在人们的印象中,教师职业的稳定一度备受推

2、崇,每年寒暑长假更让不少白领羡慕不已,“六成人不愿当教师”的调查结果大大出人意料。  第27个教师节到来之际,记者就此进行了深入调查,分别采访了小学、初中、高中的一线教师。记者发现,教师的职业困惑并不少,他们面临的压力来自多个方面,这些艰辛或许是让人对教师这一职业望而却步的根本原因。

3、20年教龄小学教师的心里话

4、八成老师颈椎、腰椎有问题  近日,记者来到市区某小学。正值课间,楼道内的学生们三个一群、五个一伙地嬉闹着。记者注意到,每层楼都有一位肩戴红袖标的老师在维持秩序,范老师就是其中之一。  范老师有20年教龄了,现

5、任该小学副校长,同时肩负着高年级数学课的教学任务,每天有2—3节课。“由于我带的是高年级,早上7:40要到班上,低年级的老师更辛苦,一般7:10就要盯在教室里了,因为刚入学的孩子来到教室,看不到老师会心慌。”范老师看着窗外操场上嬉闹的孩子们说,“平时老师们走下讲台就在办公室内看作业,一坐可能就是一两个小时,实在忍不住了才想起来去厕所。长时间低头坐着,对颈椎和腰椎都是个大考验,80的老师都有颈椎、腰椎病。”有时候自己都嫌啰嗦  除去上课、批改作业的时间,班主任还要在课间负责孩子们的安全。读小学的孩子年龄段大多在6—12

6、岁,无论是生活习惯还是学习能力都还未形成系统,对于一些注意事项,老师们要不停地耳提面命。“其实有时候自己都嫌自己啰嗦,但没有办法,小学生的接受能力有限,而且孩子都比较爱玩,对危险的辨识度较低。我们只能通过举例子、讲故事、摆道理等方式引导他们。”说起孩子的启蒙教育,范老师感觉肩上的担子有千斤重。  孩子是整个家庭的希望,小学又是孩子智力开发、习惯养成、品质塑造的关键阶段,所以老师们的责任犹如泰山一般,但是每年的业务评比奖金只有50元。“虽然钱不多,但老师们都有一颗不甘落后的心,在教学和业务上注重自身素质的提高。”范老师

7、说。奉献是老师的天职  在学校,除了校长以外,包括副校长在内都承担着一线的教学任务。许多老师从大学毕业进入学校一直到退休,可能都还只是个普通教师。“老师们从一开始进入这个行业就做好了奉献的心理准备,没有哪一个人是为了升官发财才来做老师的。而且学校的领导并没有什么权力,只是多了更多的责任。能得到学生、家长、校长的认可,老师们就已经很开心了。所谓的升职空间,与老师这个行业的关系并不很大。”范老师说。

8、一位初中班主任的感慨

9、家庭工作无法兼顾  今年刚满40岁的潘老师是德州某初中七年级的一名历史老师,同时担任一个班的班主任,

10、她的孩子今年正好也读七年级。  由于工作原因,潘老师的丈夫经常出差在外,她一个人既要忙工作,又要照顾孩子,很是辛苦。“家庭和工作肯定实现不了兼顾,我记得有一次刚开学时,有个学生放学后说想跟我谈谈心,我们一直谈到晚上7点钟。我回到家后,孩子正在书房写作业,我赶紧做饭,孩子狼吞虎咽吃饭的样子让我很心酸,对于自己的孩子真是心存愧疚。”假期不悠闲,忙着充电  说起刚刚结束的暑假,潘老师把自己列的时间表拿出来给记者看:7月中旬,正式放假;7月20日—8月5日,集体培训;8月25日—10月底,网上班主任培训……“其实老师的假期并

11、不像大家想象中的那么悠闲,到了假期老师就变身成为了学生,需要进行各种培训和进修,利用这个时间来提高自己的业务水平。上完培训课回家还要做作业,有些时候感觉比给学生上课时还累,回到家里只想休息,根本没有时间也没有精力收拾家务。”这不新学期又开始了,潘老师白天忙着为新生做入学教育,每晚回到家还要在网上学习2个小时,这是远程培训的基础要求。教师不应成为“职业下下签”  说起从事的教师行业,潘老师有着自己的思考:“教育是一个国家和民族的未来,需要整合最优秀的人才和资源,但由于现在小学和初中老师的工资待遇并不是很高,所以一些优秀

12、人才会把‘当老师’作为职业选择的‘下下签’。这样一来,学校就无法吸引一些高素质的人才,孩子们也就得不到最优的教育,耽误的是孩子的未来。”  记者发现,教师这一职业虽然被视为“神圣”、“无私”的化身,但老师们也要养家糊口,也需要与劳动相符的报酬。但是以现在我市的工资水平来看,小学与初中老师的收入仅能达到中等水平。许多教师是靠着奉献精神坚持工作,而

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