雏凤声声(定)

雏凤声声(定)

ID:36970721

大小:8.16 MB

页数:107页

时间:2019-05-16

雏凤声声(定)_第1页
雏凤声声(定)_第2页
雏凤声声(定)_第3页
雏凤声声(定)_第4页
雏凤声声(定)_第5页
资源描述:

《雏凤声声(定)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、故乡风景107廉实风景初一(1)班李颖慧破旧的瓦房,粗茶淡饭,有着它独特的温馨,高耸的大厦,灯光闪烁,有着它独特的璀璨;而美丽的廉实,欢呼呐喊,欢声笑语,有着它独特的靓丽的一道道风景线。走进廉实的校门,迎入眼帘的是十二个金黄色的大字——“没有感恩就没有真正的美德。”这句话又可以给我们带来多少哲思呢?它不正告诉我们:“学会感恩,是做人的基本道德标准。学会感恩,学会做人”吗?道路旁,挺拔苍翠的绿树,青翠欲滴的小草,是多么美丽,多么的生机勃勃啊!但,我觉得更难得可贵的是草坪上没有被人践踏的痕迹。这,难道不是一种可贵的文明吗?这,难道不是有一道靓丽的风景线吗?操场上,每天清晨我们同学在一起跑操

2、,成了一片黄色的海洋。当同学们喊着响亮的口号经过主席台时,我想,那会令你心头为之一震。因为,你听到的,不仅仅是响亮的口号,更多的是同学们团结,勇于拼搏的精神!一件事,做一次,很容易;做两次,很容易;但是,日复一日,天天做,它就变得困难而艰巨。更何况,我们同学是每天都坚持跑操。那,不正是奥运会上“更高、更快、更强”的精神吗?那,不正是一道靓丽的风景线吗?教室里,清晨,书声琅琅,这时的同学们就是一只饥饿的小野兽,而书本中的知识则是精神食粮,同学们恨不得把所有的知识都“吞”进肚子里。课堂上,老师们在讲课,同学们在认真地听课,这时候,谁也不敢开小差,生怕错过了精彩的讲课。这时候,营造出了一种轻

3、松、有趣的学习氛围,令人对精彩的课堂留连忘返。上晚自习的时候,同学们手着一支笔,苦苦思索着一道难题,无论这道题有多难,我想,同学们都不会放弃。相反,难题对同学们有挑战性,同学们越喜欢去迎接挑战,甚至是战胜它。这些,不正是同学们为了未来而拼搏的身影吗?这,不正是一道靓丽却能给人正能量的风景线吗?美丽的廉实多姿多彩,不仅有着外表上的美丽,还有内在美。今天的廉实,多姿多彩;明天的廉实,会继续前进,变得更美,拥有更多靓丽的风景线!(指导老师:李丽华)107廉实风景初一(1)班陈妹人生处处有风景,世界上并不缺少风景,缺少的是一颗爱风景的心。在世界的东方,有一个巍然屹立的美丽的国度,而在这国度中,

4、有一条绚丽的风景线,那便是多姿多彩,青春靓丽的廉江市实验学校。美丽廉实,处处都是那么充满活力,早晨的廉实,个个青春的少年正激情晨跑着,响亮的口号遍布整个校园,处处无不散发出阳光向上的正能量,这是让人每天活力满满的,也是最振奋人心的。中午的廉实,太阳火辣辣地照耀着,足球场上的少年奋力踢进那关键的一球;考场中的少年正紧张地填写那不知正误答案;教室中的少年正接受那知识的沐浴;行走在幽幽小道上的少年正谈笑风声……这一切的一切,都是那么和谐又乐趣满满。下午的廉实,平静又自然,蓝天白云下,假如你用手比一个眶,那么你放到哪都是一副一人的风景照。来来往往的学生,紧张而不急促,展现出廉实学子的豪情万丈。

5、课堂上老师的讲解,更展示处廉实名师的渊博。廉实是每个人梦开始的地方,也是铸造辉煌的地方。高三、高补的学子寒窗苦读三年,只为在高考当日实现梦想。这里是创造奇迹的地方,首届高考,周晓畅、吴启亮同学考入北大,2016年高考再创佳迹,李湛等两名同学也考入北大。这里的活动丰富多彩,爱唱歌的、擅长跳舞的皆可展现自己的才能。美丽的廉实,又是那么神圣。“又是一年金秋月,绝胜风景满廉实”。今天的廉实,不再像最初那么稚嫩,而是逐渐走向成熟。回首昨天,我们每位廉实学子都会深深感到自豪;展望明天,我们信心蓬发。廉实的一砖一瓦,一草一木,都是那么美好。廉实处处有风景,风景处处暖人心!愿未来的廉实更加蓬荜生辉,愿

6、廉实成为中华名校,愿廉实的每位学子都能在这实现梦想!(指导老师:李丽华)107廉实风景初一(2)班许希怡时光,如风一般,当我伸出手挽留,却早已飞走。不经意间,我已经在廉实度过了大半学期,每天都走一样的路去教室,走一样的路回宿舍,走一样的路去食堂,可这路上的风景,我却百看不厌。听!风里夹着些许音乐和欢呼。原来是初一级在举行兔子舞比赛哩!那整齐又新颖的动作使得评委台的老师们频频点头表示赞许。你们猜这是哪个班级?哈哈!这是我们班——初一(2)班。草坪上的每个同学都在喘着粗气,可他们依然面带微笑,认真地去完成每个动作。果然,皇天不负有心人,我们班夺得了第一。退场时,广播里正在播放《红旗飘飘》,

7、我们班的人都不约而同高唱起来,满怀激动和喜悦之情,歌声悠扬地回荡在操场上。这是廉实的第一道风景线——乐!看!眼前那齐刷刷举起的手。这是廉实的课堂上经常出现的场景。每个同学在廉实那紧张而忙碌的学习中都学会一个字,那就是——争。一:课堂上争着举手回答老师提出的问题。老师每提出一个问题,大部分的人都马上举起手,而且一个举得比一个高,生怕老师看不见他似的。二:课后争分夺秒的学习。无论你走到哪,你都能看见学生手里举着一本书。路队上,有人埋头背书;食堂里,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。